最新更新日:2024/07/22 | |
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給食室より
7月11日(木)
・麦ごはん ・牛乳 ・さばのたつたあげ ・野菜のきんぴら ・みそ汁 『さばのたつたあげ』は、しょうが・料理酒・醤油で下味をつけた「さば」を米粉・片栗粉をつけて油でカリッと揚げました。 『野菜のきんぴら』は、人参・つきこんにゃく・三度豆を炒めて、砂糖・みりん・醤油で調味して、いりごまを加えて仕上げました。 『みそ汁』は、けずりぶしでとった出し汁で、玉ねぎ・とうふ・わかめを煮、赤みそ・信州みそを溶き入れて仕上げました。 子どもたちから、「『さばのたつたあげ』は、カリッとして、しょうがの味が美味しかったです。『野菜のきんぴら』は、ごまが入っていて、香ばしくて美味しかったです。」と、感想をくれました。 6年生 道徳科「ゲームや携帯電話と生活リズムについて」
教材を通して,ゲームや携帯電話と生活リズムについて考えました。ゲーム依存や携帯電話への依存など,身近な問題に自分と重ね合わせながら考えて,交流しました。
6年生 音楽科「リコーダー」
リコーダーの学習をしました。主な旋律と副次的な旋律に分かれて,リコーダーの練習をしました。
5年生 社会科「庄内平野」
庄内平野について,写真から気づいたことを考えて,学習をしました。
5年生 理科「自由研究」
夏休みの自由研究の計画の立て方・自由研究の方法について,ワークシートをもとに学習しました。
4年生 理科「季節と生き物」
夏の植物や生き物の様子について,映像を使って学習を振り返りました。
3年生 国語科「聞いてたのしもう」
いろいろな昔話を読んで,登場人物の様子や場面のうつりかわりを想像して楽しみました。
2年生 音楽科「鑑賞」
メヌエットを聞いて,曲の様子を交流しました。
2年生 生活科「校区調べ」
校区地図を使って,学習をしています。地図を見て,校区の様子を学習しています。
1年生 国語科「おおきなかぶ」
大きなかぶをどのように音読するのかを考え,言葉のリズムを楽しんで音読しました。
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