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最新更新日:2024/06/13 |
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4年総合的な学習の時間
4年生は,総合的な学習の時間で「共に生きる町小野」の学習をしています。今は視覚障害について調べています。障害について調べるだけでなく,福祉に携わる人々の思いや願い,自分はどのように関わっていくのかについても考えていきます。
![]() ![]() ![]() 町別児童会
5時間目に町別児童会が行われました。地域委員さんにも参加していただきました。
4月から今日までの4か月間の登下校の様子を振り返ったり,夏休みの過ごし方で注意することを丁寧に確認しました。怪我なく健康で安全な夏休みを過ごしたいですね。 ![]() ![]() ![]() 5年外国語 What do you have on Monday?
5年生の教室からは,外国語活動の時間に「Sunday, Monday, Tuesday」をノリノリで歌う元気な歌声が聞こえてきました。今日はALTの先生との学習です。
Do you have 〜?という聞き方でその日の時間割にある教科を尋ねて,友達が選んだ曜日の時間割を当てる活動をしました。また,ABCの歌を流しながら,黒板に張られたアルファベットのカードを取っていくゲームもしました。子どもたちは英語でのコミュニケーションにとても意欲的に取り組んでいました。 ![]() ![]() ![]() 1年国語 おおきな かぶ2
こちらの教室では,音読発表会に向けての練習をしていました。4つのグループに分かれて、おじいさん,おばあさん,孫,犬,猫,ねずみ,かぶ,ナレーターの役を決めました。登場人物の気持ちを考えてオリジナルのせりふも付け加えました。どんな音読発表会になるのか楽しみですね。
![]() ![]() ![]() 1年国語 おおきな かぶ1
1年生の国語科では,「おおきな かぶ」の学習をしています。みんなで繰返し元気な声で音読をした後,かぶの気持ちを考えて発表しました。
かぶの気持ちとして,「ぬけたとき,みんなが喜んでくれるとうれしいな。」「みんなに食べて欲しいな。おいしく食べてね。」などのほほえましい言葉を考えていました。 ![]() ![]() ![]() 2年 はじめての絵の具![]() ![]() ![]() あいさつ運動
今日のあいさつ運動は3年1組でした。雨の中でのあいさつ運動でした。はじめは大きい声を出すのが恥ずかしい様子でしたが,だんだん元気なあいさつができるようになってきました。
![]() ![]() 3年生 お昼休み
雨の日が多くなり,外で遊ぶことができる日は貴重です。
お昼休みに遊び係が企画した大縄で遊ぶ子どもたち。 上手に跳べたかな? ![]() ![]() 4年 外国語活動「Unit3 I like Monday.」![]() ![]() もっと伝えたいな,話したいなと思ってくれる子どもたちが増えてくれればいいなと思います。 4年 国語科「話す言葉は同じでも」![]() ![]() ![]() |
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