1年 図工「すなやつちとなかよし」

砂場で砂や土を触って楽しむ学習をしました。カップを使って形を作ったり，ひたすら穴を掘ったり，水を流したり・・・。友だちと交流する中で，いろいろなアイディアが浮かび，どんどん活動が変化していく様子が見られました。

音楽の時間（４年生）

　グループで４文字の言葉を決め，リズムを工夫して作ったアンサンブルの発表会でした。動作を入れて大きな声で歌う人がいれば，恥ずかしそうに歌う人もいて，個性がよく出ていましたが，みんな楽しく活動できたようです。

児童朝会（４年生）

　今朝は，７月の児童朝会でした。全校合唱「語り合おう」を歌ったり，６年生や飼育委員・図書委員・計画委員さんの発表を聞いたり，盛りだくさんでした。

2年 図工

　図工で「新聞紙となかよし」という学習をしました。新聞紙をちぎったり，並べたり，握ったり…いろいろ工夫して形をかえながら新聞紙となかよしになりました。ちぎった新聞紙を舞い上げてあそんだり，握ったものをつなげてなんと長縄にしたりしていました。靴やスカートなどいろいろ楽しい作品もありました。

児童朝会

7月9日（火）児童朝会を行いました。今回は、全員合唱、そして飼育委員会からウサギのモモちゃんに関するクイズ、図書委員会かた選書会で講習を決めて図書室に配架された本の紹介、6年からの修学旅行の報告、計画委員会から廊下を走らないキャンペーンについて報告がありました。どの委員会も学年も、しっかりみんなの前で話ができるようになってきました。これからもがんばってください。

5年生 算数科の学習

四角形の内角の和を調べています。

5年生 音楽科の学習

手をたたいて曲のリズムを確認しています。

5年生 音楽科の学習

音楽科の授業の様子です。

5年生 音楽科の学習

子どもたちが学習している様子です。

5年生 図書委員会

児童朝会での発表の様子です。