プレゼントを渡そう

　５月１７日（金）
　いよいよ，１年生との学校探検が来週にせまってきました。
　「どんな１年生と回るのかな？」「えー，本番までもうちょっとやん！」という声が２年生から聞こえてきます。

　「そう言えば，去年は２年生にプレゼントを貰ったよね？」「そうや！○○○○の種をプレゼントしよう！」ということで１年生に一人ずつ，ある植物の種をプレゼントすることにしました。

　さあ，来週が楽しみですね！！

【４年生】モノづくりの殿堂

　社会科の学習で，モノづくりの殿堂へ行ってきました。京都の先端産業を担う様々な会社の技術について体験しながら学ぶことができました。また，その会社の歴史についてお話も聞くことができました。

新体力テスト

　体育の学習では，新体力テストを行っています。２０ｍシャトルランでは，お互いに声をかけ合いながら，力いっぱい走り切っていました。　

児童朝会

　月曜日の児童朝会では，前期の各委員会委員長が自己紹介をしました。一人一人が，どんな委員会活動を行っていきたいか，抱負を語りました。
　また，校長先生のお話は「憲法」についてでした。一人一人を大切にしようという気持ちを常にもって行動したいですね。

【４年生】アイマスク体験

　総合的な学習の時間では「やさしいまち神川」というタイトルで福祉について学習をしています。その一環として，目の不自由な方はどのような気持ちで歩いているのかを体験するため，アイマスクをつけて，二人ペアで校舎の中を歩きました。子どもたちは，目が見えないということの怖さや誘導する側の難しさなどを体験し，みんなにやさしいまちとはどのようなものかについて考えを深めることができました。

アジサイづくりをしています。

　５月も半ばになりました。気温も高い日があり，夏の近づきを感じますが，その前に梅雨の季節が来ます。「６月といえば・・・」と子どもたちに投げかけると「プール！！」と一言。「アジサイ」や「雨」という言葉を期待していたのですが・・・，ということでアジサイの写真を見て作り始めました。ハサミの持ち方，紙を持つところを確認しながら花びらや葉っぱを切っていきました。花びらの大きさや葉っぱの線を意識して切っていました。

【４年生】 気温を測ろう

　理科の学習では，晴れの日とくもりの日の１日の気温を測りました。運動場の同じ場所で１時間ごとに温度計で測り，記録します。

　子どもたちはグループで協力しながら，晴れの日とくもりの日の気温を記録したことで，天気と気温の関係について考えることができました。

5年生 家庭科 おいしい 楽しい 調理の力

　今日の６時間目に調理実習をしました。とはいっても，紙で作られた包丁やまな板などを使って，本番を想定して活動しました。はじめて持つ包丁や軽量スプーンに戸惑いながら，取り組む姿がありました。来週は，いよいよ本番です。楽しみです。

てつぼうあそび

5月14日(火）
体育科の「てつぼうあそび」をしました。

おさるさんやこうもりなど
いっぱい練習をしました。

子どもたちは
「ちょっと，こわいな。」
「もっと練習したい。」
「できるようになりたい。」と
それそれ，いろいろな技に挑戦していました。

ミニトマトを植えよう

　５月１４日（火）
　２年生は，生活科でミニトマトを栽培します。
　そのための土入れをしました。

　１年生から観察を続けていたチューリップを取り除き，新しい土を入れ替えました。
　チューリップを抜くと・・あれ？
　１つしか植えていない球根のはずが，何個も土の中にあるではありませんか！
　
　「え，なんでこんなにあるん・・？」「球根って増えるのかな？」といった声が２年生から聞こえてきました。
　球根は持ち帰りましたので，ぜひおうちで植えてみてください。（植えるのは１２・１月がおすすめです!）