【２年生】ぐんぐんそだて（生活）

　育てているピーマンが大きくなりました！
つやつやのピーマンが大きくなったので，観察をして収穫しました。

　みんな，大喜びでした。自分たちが育てた野菜は，きっと格別なんでしょうね！！

絵画・イラスト部活「わ〜きっれ〜い！」

　今日は，ドキドキのマーブリングです。

　はじめに先生のお手本を見たときからもう，テンションマックス！

　マーブリングと板じめ染めの２種類をしました。次回は，これをうちわに仕上げます。楽しみですね。

【２年生】小さななかまたち（生活）

　先日栢社遺跡で見つけた虫たちの住みかを快適なものにしようと，飼い方を見ながら中庭にいきました。
「土いれたらいいんちゃう？」
「クローバー食べるんやって！」といろいろ考えながら大切に育てています。

５年生 自分の考えをもとう！

　「自分はこう考えた」，「自分はこの方法で解いてみる」など，３つのカードで自分の意思表示をしています。

　授業の中で，「ひとまかせ」や「聞いているだけ」にならないように，課題に対して自分ごととして向き合うためです。

　いろいろな教科のいろいろな場面で使っています。

★今日の給食は・・・★

　今日の給食は，ごはん・春雨スープ・タッカルビ・牛乳です。
　タッカルビは，韓国・朝鮮の代表的な家庭料理です。鶏肉といろいろな野菜を炒め，コチュジャンで甘辛く味付けしたものです。
　ごはんがすすむ，味付けになっています。
　しっかり食べて，夏バテしない体をつくってください。

★今日の給食は・・・★

　今日の給食は，麦ごはん・なすのみそ汁・伏見とうがらしのおかかに・はものこはく揚げ・牛乳です。
　今日は，和み献立です。間もなく，祇園祭りが始まります。祇園祭は，別名「はも祭り」と呼ぶぐらい，昔から京都でははもを大切に食べてきました。
　最近では，はもが食卓に並ぶことは少なくなってきたかもしれませんが，京都の伝統食であるはもを食べて，郷土料理に親しんでもらいたいと思います。

６年生 図工「水の動きをとらえよう」

　水でっぽうで水を打ち上げ，その瞬間をカメラでとらえます。

　６年生の子たちが，きゃっきゃっと声をあげて活動していました。

６年生 理科「植物の成長と水の関わり」

　植物体内の水の行方について学習しています。

　根から取り入れられた水は，葉までいったあとどうなるのでしょう。

　また根にもどる？養分にかわって吸収される？葉から出ていく？　いろいろ予想を交流してから，実験です。さあ，結果はどうかな。

５年生 水泳検定です！

　自分の泳力に挑戦しています。

　水しぶきの音とともに，友だちの声援もひびいています。

スチューデントシティ ５

　最後の全体会になりました。各ブースの店長からの報告があり，区長の言葉で終わりました。どんなことを学んだ一日になったのでしょうか。
　またお家でお話し下さい♪