5年生 理科の学習

自分が調べてまとめたことを発表しています。

5年生 理科の学習

理科の学習の様子です。

3年の国語です。

6月25日（火）6年生の国語の授業のようすです。テーマは俳句、日本語芸術の代表でもあり、日本独自の自然観が盛り込まれた17文字です。子どもたちは教科書にある俳句を声にだして、読みその俳諧を味わいます。世界の言語のなかで、日本語のような、発音、文法、、表記法や言語体系を持つものは珍しいそうです。俳句や短歌もその一つです。「声に出して読みたい日本語」ですね。

今日の3組交流給食は2年生です。

今日の3組の交流給食は2年1組とです。昨日の1年生より、少しお兄さん、お姉さんです。3組の子どもたちも2年の子どもたちも新しい雰囲気にワクワクです。

今日の3組との交流は2年です。

6月25日（火）この日の3組との交流は2年です。1時間目に3組についてのお話とシッティングバレーのボールの扱い方を一緒にやってみました。

5年生 外国語の学習

授業の様子です。

5年生 外国語の学習

外国語の授業の様子です。

5年生 家庭科の学習

ナップサック，完成しました。

6年生 朝ランニング

6月25日（火）6年生の朝ランニングのようすです。走るとき子どもたちの目線が前を向いています。彼らの眼差しは何を見つめるのでしょう。

5年生 外国語の学習

みんなで楽しく学習しました。