どの本にしようかな〜？

ひとり一冊ずつ，借りる本を選びました。どの本にしようか迷っていましたが，みんな気に入った本を借りることができましたね。

もちろん，本の借り方もばっちりでした♪

図書館だ〜！

３・４組も図書館に行きました。

まずは，図書館でのルールを学びました。

・本を大切に
・静かに
・本は元の場所に

約束を守って，図書館を使えるようになってほしいです。

その後，読み聞かせをしてもらいました。

読んでもらったのは，
みんなが知ってる「はらぺこあおむし」です。

おまけで，ちょうの標本も見せてもらいました。

図画工作 自分の思い出のあるものを

デッサンの練習をした後は，自分のお気に入りのものをデッサンしていきます。

影ができる部分はどこだろう，光のあたる部分はここだなぁと考えながらとても集中して取り組むことができていました☆

図画工作 デッサンに挑戦

図工の時間に，自分の思い出のあるものについてデッサンをすることになりました。

まずは，球，四角，円柱の影の部分に着目して描いてみました！

居住地交流

　大宮小学校の校区に住んでいて北総合支援学校に行っているお友だちが,２８日（金）交流に来てくれました。1年の時から来てくれているので今回で3回目です。水遊びが大好きなお友だちです。みんなと一緒に準備体操をしてプールに入りました。最初は,少し冷たいかな、と思いましたがいい天気になってみんな大喜びでした。上がってから教室で「箱つみ」も楽しんで「またね！」みんなも「また,来てね！」今度は，図工展で作品交流です。楽しみにしています！

7月が始まりました！

7月になりました。
「夏休みまであと少し！」と子どもたちとも話しています。

月曜日は休み明けということもあって，なんとなくぼんやりしている子も…
しかし，1時間目の国語では，習った漢字を使って文章を作りました。
グループでいろいろな文章を作っているうちに勉強スイッチオン！

わいわいと楽しそうに文章を作ることができていました♪

４年 くらしとごみ

分別が大切だということはわかっていても，実際に分別するとなるととても難しかったようで，班の友だちと何度も話し合いながら，しっかりと分別することができました。
最後には，なぜ分別をしっかりとしないといけないのかを，もう一度考えていきました。

４年 くらしとごみ

ごみ処理について学習した子どもたちは，ごみを分別して出すことが大切だと考えました。
そこで，班ごとに「歯ブラシ」や「りんご」，「ペットボトル」など様々な商品のイラストがかかれたカードを配り，どのように分別するのかを考えていきました。

４年 垂直・平行と四角形

算数科「垂直・平行と四角形」の学習で，三角定規を使って，垂直や平行な直線をかきました。
子どもたちは，繰り返しかき方を確認しながら練習することで，しっかりと学習内容を理解することができていました。

４年 歯みがき指導

歯ブラシの持ち方や磨き方などを確認しながら，歯を一緒に磨いていきました。
ピカピカになった歯を見ながら，とてもスッキリしたような様子でした。