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最新更新日:2024/06/24 |
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6年生 音楽科![]() ![]() 正しくききとれたか、確認しあいました。 5年生 国語科 「千年の釘にいどむ」![]() ![]() どんなふうに書いたら、本の魅力が伝わるか工夫しながら書きました。 5年生 理科 「生命のつながり」![]() ![]() ![]() 今日は、それを踏まえて、子宮の中で胎児が育つ様子について学習しました。 疑問に思っていたことが、理解できた様子で聞いていました。 4年生 東総合支援学校との共同学習
今日は,東総合支援学校のお友達が醍醐西小学校にやってきました。
今学校で頑張っていることやできるようになったことをクイズで出してもらったり, 4年生からの出し物で,一緒に歌やダンスをして楽しく交流しました。 次回,,また一緒に遊べることを楽しみにしています! ![]() ![]() ![]() 3年生 理科
学校で育てているホウセンカやひまわりの成長を観察しました。
葉の形や大きさなどに注目して,ワークシートにスケッチしました。 これからの成長がますます楽しみになります。 ![]() ![]() 6年 社会見学 5![]() ![]() 6年 社会見学 4
午後からは国際平和ミュージアムに行き,資料館を見学したり,語り部の方のお話を聞いたりしました。資料館は撮影禁止となっていましたが,見学したり話を聞いたりすることで,これまでよりは戦争について身近に感じているようでした。
![]() ![]() 6年 社会見学 3
龍安寺に行った後は,昼食です。昼食は立命館大学のひろばで食べました。バス停から龍安寺への歩き道,龍安寺から昼食場所への移動に立命館大学の敷地を通りました。大学がどんなところか見たことがない子どもがほとんどですので,そういった場所を見ることができたのも子どもたちにとってよい経験になったと思います。
![]() ![]() ![]() 6年 社会見学 2![]() ![]() 6年 社会見学 1![]() 龍安寺は社会科の歴史学習で,国際平和ミュージアムは総合的な学習の時間の平和学習でとても大切な場所です。2つとも子どもたちはこれから学習していく内容になりますが,「実際に行って自分の目で見る。」ということはとても大切なことです。これからの学習に生かしてほしいと思います。 ![]() |
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