4月26日（金） 2年生 1年生に学校を案内しよう

今日の3時間目は，2年生が1年生に学校を案内しました。ペアになり，校内を歩いて案内しました。運よく扉や窓から部屋の中が見ることができたり，特別教室の先生方と話ができたました。決めていた特別教室以外も案内する程の2年生のやる気があふれた時間となりました。1年生をリードし頼もしい表情が見られました。

4月26日（金） 1年生 学校を案内してくれたよ

今日の3時間目は，2年生のお兄さんお姉さんたちが学校を案内してくれました。1年生が『何をするの？』『6年生の教室が見たい。』などと言うと，ていねいに答えたり，追加で案内をしてもらいました。2年生のやさしさに触れたあたたかい時間となりました。

５年生 ４月２５日 体積の学習

体積の学習を始めました。
２つの立体の大きさを比べるために真剣にブロックを積んでいます。

実際に手元で操作をすることでイメージがもてます。

４月２５日 今日の給食

今日の給食は「麦ごはん・牛乳・親子煮・切干大根の煮つけ」でした。
今年度，はじめての卵除去食のある日で，担任の先生は除去食を運び，確実に卵アレルギーのある児童へわたしてくださっていました。
除去食を食べた児童も「おいしかったよ」と残さず食べていました。
おかわりはできないのですが，除去食を安全に提供することができてよかったです。

４月２４日（水） 1年生 6年生の掃除の様子を

掃除時間に来てくれている6年生の掃除の仕方を見て学びました。ほうきのはく向きや，ごみを集めて捨てた後，雑巾で机やロッカーの上をふいたり，下の雑巾で床をふいたりするのを見ました。6年生は，ごみ箱のごみを捨てるところまでを時間内に済ませてくれました。いつも芝生にいる間に６年生が掃除してくれていたことを知ったので，ありがとうと言う子もいました。

４月２４日（水） ５年生 社会科の学習

社会科では「わたしたちの国土」という単元を学習しています。
さまざまな地形の特徴について調べています。
今日は「火山」のある地域の特徴について，地図や写真を用いて調べ学習をしました。
グループで１つの資料を見て，地図記号を手掛かりに，話をしながら特徴を見つけていきました。
火山のまわりには火山の熱を利用した温泉や地熱発電所があり，私たちの暮らしに結びついていることが分かりました。

４月２４日（水）１年 交通安全教室

山科署の交通課の方に来ていただき，交通安全教室を行いました。
安全な道の歩き方や横断歩道の渡り方を教えていただきました。連休明けには子どもたちだけでの下校も始まります。今日のお話をしっかり覚えておいて下さいね。
山科署の皆さん，ありがとうございました。

畑の手入れ

４月２３日（火），晴れている空の下で，きらら学級のみんなで畑の手入れをしました。

たくさん生えていた雑草を抜き，雑草の山を積み上げました。
新６年生になった二人は，みんなのために作った新たなプランターに土を入れ，運んでくれました。

何を植えるのかは，これからみんなで相談して決めていきましょう。

折り鶴を作ったよ

　４月２４日の１時間目に６年生に折り鶴の作り方を教えてもらい，一緒に作りました。はじめにどうして折り鶴を作るのかという６年生の説明も真剣に聞いていました。６年生のお兄さんお姉さんと楽しくお話をしながら平和の願いを込めて作ることができました。

聴力検査をしています

今週は１・２・３・５年生の聴力検査をしています。

できるだけ静かな環境で検査ができるように，放送室をかりて検査をしています。

今日は２年生が検査をしました。
とても静かに聴力検査ができました。

受診をお願いする用紙は，耳鼻科検査終了後に配布する予定です。