【３年生】気になる記号を集めてみて…

自分たちで集めた記号を集めて，そこから自分たちが気がついたことをまとめました。色や形，あった場所に共通点があり，みんないろいろなことに気がつくことができていました。最後にグループでもその気付きが正しいかを確かめました。

【３年生】エンドボールの準備

エンドボールをするためのコートも自分たちで作っています。紐を伸ばして…ボールやゼッケンも持ってきて…エンドボールを楽しむ準備はこれでばっちりです。

【３年生】線分図をかこう！

線分図を読み取ることができたので今日は線分図をかくことに挑戦しました。けれども問題に合わせて線分図をかくことが難しく…けれども最後にはみんな線分図を「問題文に合わせて」かくことができました。

【３年生】線分図を読もう！

２年生まではテープ図という素晴らしい方法で算数のいろいろな問題を考えていたのですが，３年生になって線分図というさらに素晴らしい図があることを知りました。「かんたんにかける！」「何算かすぐにわかった！」とみんな楽しそうに線分図を使っていました。

【３年生】京都市の高低差

京都市の高低差を知るために京都市を土地の高さで色分けをしました。色を塗っていく中で「東は山ではないところもあるのか。」とか，「南には全く土地の高いところはないなぁ。」など特徴に少しずつ気がつくことができていまいした。

【３年生】食に関する指導

食に関する指導として中野先生が食品の赤・緑・黄の分類について指導をしてくださいました。「チーズは何色かなぁ。」，「黄色？でも牛乳だから…」と実際の色と栄養の色との違いを分けることに苦戦していました。

【３年生】気になる記号

国語科で報告文を作るためにいろいろな記号を見つけに行きました。「こんなところに見たことない記号がある！」とか「この記号はさっきもみつけたなぁ。」と集めていく中でいろいろなことを考えることができました。

【３年生】京都市の様子

京都市がどんな様子になっているのかを調べました。「上のほうは山ばかりだなぁ。」や「知っているところある！」といろいろなことを見つけていました。

【３年生】なんでもバスケット

誕生日の子が選んだ遊びが「椅子取りゲーム」だったので中間休みになんでもバスケットを行いました。椅子に座ろうと一生懸命な子と椅子に座れなくて鬼になるのを楽しむ子と…いろいろな楽しみ方をしていました。

【３年生】図書館オリエンテーション

図書館での使い方を知るために司書の花岡さんにお話をしていただきました。分類について今回は学習をして，みんな本を早く調べることができるようになりました。