最新更新日:2024/09/26 | |
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お茶会に向けて(6年)
日本の伝統文化のお茶会を来週の月曜に体験します。
そのために道徳で学習しました。 水泳学習(6年)
水泳の学習をしました、
今日は卒業アルバムに使う写真を撮ってもらいました。 入水中は雨が降っていなくて良かったです。 7月5日にも水泳学習の写真を撮ってもらいます。 家庭科(6年生)
エプロンを作り始めました。
今日は,アイロンの使い方を確かめてから,ミシンで縫い始めました。 みんな慎重に作業をしていました。 愛宕山(ひまわり学級)
5年生は,愛宕山登山に行きました。お天気に恵まれて暑い日でしたが,汗だくになりながらがんばって登りました。頂上のお寺に着くと京都市内がよく見えて,涼しい風が気持ちよく,疲れが吹き飛ぶようでした。
翼をください(6年)
音楽科の学習で「翼をください」の歌のテストをしました。
音程や声の大きさに気をつけて歌っていました。 テーマに沿って(6年)
昼チャレンジの時間にテーマに沿って150字で作文を書きました。
5分ほどで書きあげる人がたくさんいました。 読み聞かせ
生活単元学習で,自分たちが1年生にできることを考えました。その一つで今日は絵本の読み聞かせに行きました。1年生の子どもたちも熱心に聞いてくれました。今週木曜日にも行く予定です。
どきどきリコーダーの試験(6年)
音楽の時間にリコーダーの試験をしました。
1人でリコーダーを演奏するのは少し緊張します。 みんな頑張って試験を受けていました。 次は歌のテストです。 エプロンを作ろう!(6年)
いよいよエプロンを作り始めます。
まずは,ミシンで縫えるように裁断したり,縫う線をつけたりしました。 円の面積(6年)
算数の学習で円の面積を求める学習をしています。
「円の面積を求める公式」をつくるために,実際に円を8等分・16等分 32等分・62等分して並べていくと… 不思議なことに長方形に近づいていきます。それを利用し,円の面積を求める公式 半径×半径×円周率を導き出しました。 |
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