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最新更新日:2025/08/04 |
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6年 算数科
分数×分数の学習をしています。
6倍なのかな?1/6倍なのかな?話し合いました。 ![]() ![]() ![]() 5年 理科
生命のつながりについてゲストティーチャーに来ていただき,出産の時の様子などをインタビューしました。
![]() ![]() ![]() 5年 理科
生命のつながりについて学習しています。図書館で,関係する図書を探しました。
![]() ![]() ![]() 4年 国語科
作成した新聞を他の学年の人にも読んでもらえるようにします。楽しく読んでもらえるといいですね。
![]() ![]() ![]() 3くみ 1年生との共同学習に向けて
1年生との共同学習に向けて準備をしています。原稿を作成して話す準備をしたり,ゲームの進め方について話し合ったりしています。仲よく,楽しく,おもしろい学習になるように工夫しています。
![]() ![]() ![]() 3年 国語科
「気になる記号」の学習をしています。自分が知らせたい記号のなかまを選びました。
![]() ![]() ![]() 2年 国語科
体育科の学習でたくさん動いた後,図書館で読書をしました。楽しく落ち着いた気もちで大好きな本を読んでいます。
![]() ![]() ![]() 1年 算数科「いろいろなかたち」
ブロックに触りながら,いろいろなかたちに親しんでいます。
![]() ![]() ![]() 醍醐地域一斉清掃の中止のお知らせ
明日に予定されていました「醍醐地域一斉清掃」が本日の雨のため中止となる旨の連絡が醍醐支所よりありましたので,お知らせいたします。
学校でも子どもたちに伝えていますが,ご家庭でもご確認くださいますようよろしくお願いいたします。 1年 折って切ったら・・・
図画工作科の学習で
紙とはさみを使って 切る練習をしました。 今回は,じゃばら折りをした紙に 人がたなどを書いて それをはさみで切ってみると・・・ つながった人がたが出来上がりました! 子どもたちは楽しそうに作っていました。 でも,紙の端から切らないと・・・ 「先生,ばらばらになってしもた・・・」 ととても残念そうに話していましたが 何度もやっているうちにコツをつかんだようで 楽しい作品を作っていました。 ![]() ![]() ![]() |
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