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最新更新日:2025/06/21 |
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水遊び(1年)
今日の水遊びは,前回より気温が高かったので,気持ちよく取り組むことができました。今日は「浮く」練習とけのびの練習をしました。顔をつけることに抵抗のある人もいますが,「やってみよう!」とする意欲がとても伝わってくる1時間でした。水に対する恐怖心よりも,「楽しい!」「もっとやりたい!」という気持ちが増えていくと,うれしいです。
![]() ![]() ![]() くちばし![]() ![]() ![]() 国語の時間に,単元「くちばし」の学習を始めました。 鳥は恐竜の祖先と言われていることに驚いた様子でした。 進化の過程で生まれた,それぞれの鳥の特徴について調べていきたいですね。 算数「ひき算の筆算」(3年)![]() これまでの筆算のやり方を全員で確かめたうえで,新しい問題に取り組みました。 熱い討論が繰り広げられています(6年)![]() ![]() 双葉の観察(1年)
今日はあさがおの観察ではなく,学年花壇で育てている植物たちの観察をしました。ひまわり,ふうせんかずら,おじぎそう,コスモス,ホウセンカの5つです。自分のまいた種がどうなっているか,観察しました。あさがおの双葉とは,大きさも形も色も違います。観察をしながら,気づいたことをどんどんつぶやいていました。
![]() ![]() ![]() やぶいたかたちからうまれたよ2(1年)
今日の図画工作では,先週の続きをしました。パスでやぶいた形に模様を描いたり,背景を描き加えたりしました。破いた紙を貼っただけのときよりも,とても賑やかに,楽しい作品になりました。宇宙や海,野原の様子など,色々な世界を表現することができています。
![]() ![]() ![]() 交流のお友だち(たいよう)![]() ![]() みんなが元気に笑顔で交流できる日を楽しみにしています。 七夕の短冊(たいよう)![]() みんなのお願いが叶いますように! 書写の学習(たいよう)![]() 正しい姿勢と持ち方を意識して頑張りましょう。 たいよう畑(たいよう)![]() ![]() ![]() 小さなうちから縞模様があることに驚きです。 トマトなど,その他のいろんな野菜もどんどん育ち,順番に持ち帰っています。 今日は誰が持ち帰る番か楽しみにしていてくださいね。 |
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