５年生 算数科「小数÷小数」

　わる数の大きさから，商の数がどのようになるのかを考えました。わる数が１より大きいときと小さいときでの商の違いを理解していました。　

６年生 社会科「３人の武将と天下統一」

　豊臣秀吉が天下統一のために行ったことを学習しました。資料をもとに，人々を動かすために行われたことを考えていました。　

将棋部

　今日は、蒸し暑い日でしたが、しっかり活動しました。
　講義の時間は、一手詰めから三手詰めの問題をしました。どんどん手があがって、すすめられました。　

給食室より

　６月１９日（水）

　・味付けコッペパン
　・牛乳
　・ソーセージと野菜のいためナムル
　・とうふと青菜のスープ

　『ソーセージと野菜のいためナムル』は、じゃがいも・チキンフランクフルトを油で揚げて、人参・キャベツ・きゅうりと一緒に炒めて、砂糖・醤油・酢で調味して、すりごまを加えて、仕上げました。

　『とうふと青菜のスープ』は、チキンスープで、人参・豆腐を煮、塩・醤油で調味し、チンゲン菜を加えて、仕上げました。

　子どもたちから、「『ソーセージと野菜のいためナムル』は、きゅうりがさっぱりしていて、ポテトとウインナーと一緒に食べると、とっても美味しかったです。『とうふと青菜のスープ』は、とうふがやわらかくて、スープの味が美味しかったです。」と、感想をくれました。

なかよし遊び ２

　運動場では，おにごっこやけいどろなどをして，広い運動場を走り回り，子どもたちは汗をいっぱいかいていました。　

なかよし遊び １

　昼休みになかよし遊びを行いました。６年生が中心となって，遊びを進めていました。中庭では，なわとびやだるまさんがころんだをして，体育館ではドッジボールなどをしていました。　

なかよし集会

　運営委員からは，廊下の正しい歩き方を映像をつかって，呼びかけていました。最後にたてわりグループで，今日のなかよし遊びと集まる場所の確認をしました。　

なかよし集会

　なかよし集会を行いました。運営委員が中心となって，会を進めていました。運動委員から遊びの紹介がありました。　

６年生 算数科「学習の振り返り」

　それぞれの課題に取り組み，答えを確認しながら学習をしました。　

６年生 家庭科「ミシンを使って」

　ミシンを使ってのナップザック作りもいよいよ仕上げが近くなってきました。まっすぐ縫うことができるように慎重にミシンを使っていました。