給食室より

　６月２０日（木）

　・麦ごはん
　・牛乳
　・さばのかわり煮
　・鶏肉と野菜の煮つけ
　・黒大豆

　『さばのかわり煮』は、生姜・豆板醤・赤みそ・酢・しょうゆ・料理酒・三温糖で、さばをじっくり煮含めました。

　『鶏肉と野菜の煮つけ』は、鶏肉・じゃがいも・玉ねぎ・人参・三度豆を煮、三温糖・みりん・醤油で調味し、煮含めました。

　子どもたちから、「『さばのかわり煮』は、さばが、やわらかくて生姜の味もして、美味しかったです。『鶏肉と野菜の煮つけ』は、野菜に味が浸み込んでいて、美味しかったです。」と、感想を頂きました。

２年生 体育科「水遊び」 ２

　先週の水慣れから水位も少し上がり、もぐったり浮いたりする活動がたくさんできました。

２年生 体育科「水遊び」 １

　絶好の水泳学習日よりで、シャワーが気持ちよさそうでした。　

図書掲示

　学校司書の方に課題図書の掲示を作成していただきました。本の表紙を開くと，どんなお話かなどが書かれています。　

１年生 体育科「水遊び」

　水慣れの学習から少し水位を高くした水遊びの学習を始めました。少し深くなり，子どもたちは水の中に顔をつけるだけでも大はしゃぎでした。水にもぐったり，浮かんだりして水に慣れていってほしいと思います。　

２年生 国語科「スイミー」

　すべての場面を読み取って，あらすじを書く学習をしました。他のレオ=レオニの作品を読んで，本を紹介できるように学習しています。　

２年生 算数科「図を使って」

　ノートに図をかいて，文章問題を考えました。問題文には，「引いて」という言葉がなくても，図をかいて考えたり，場面をしっかりと考えると，ひき算になることを理解していました。　

３年生 算数科「３けたのたし算の筆算」

　３けたのたし算の筆算について学習しました。途中に計算しているところが，どの位の数なのかを考えながら計算しました。　

４年生 国語科「新聞記者なろう」

　インタビューしたことをもとに記事をグループで書いています。それぞれのグループでの記事について，話し合って，進めています。　

４年生 理科「とじこめた空気や水」

　今日は閉じ込めた水の体積の変化について学習しました。閉じ込められた水を押し縮めた手ごたえを感じながら，空気との違いを比べて調べていました。