最新更新日:2024/10/01 | |
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6月19日(水)5年生 ひと針に心を込めて初めは【玉どめ・玉結び】に悪戦苦闘していましたが,みんなで声をかけあい,励まし合い,着々と作業を進めています。完成が楽しみです。 3年生 校外学習 社会科「京都市のまちの様子」社会科の「京都市のまちの様子」という学習で,京都市の街の特徴について調べるため,実際に足を運んで目で見て調べることにしました。 京都駅ビルの屋上から,京都市の街の様子を一望しました。 「東本願寺と西本願寺が見える!」 「やっぱり,南側には山が見えないね!」 「遠くに高速道路が見えるよ!」 「新幹線も走ってるね!」 京都御苑では昼ご飯を食べ,その後2つの川が合流する地点『鴨川デルタ』に行きました。 「こっちが高野川で,あっちが加茂川だよ!」 「水がきれいだね!」 「こんなふうに合わさって鴨川になるんだね!」 京都市についてたくさんの発見があった校外学習になりました。 6月18日(火) 1年生わくわくレストラン
今日は待ちに待ったわくわくレストランの日です。4時間目には給食室の中に入って,見学する授業の後,みんなでわくわくレストランで給食を食べました。いつもと違って,トレーを自分でもって,給食が入った食器を載せていくので,だんだん重くなるトレーを集中して持ち運びました。
6月11日(火) 5年生 家庭科の学習
家庭科では裁縫の練習をしています。今週で,練習布を「玉止め・玉結び」「本返し縫い」の学習を終える予定です。来週には習った縫い方を使って,9月の長期宿泊学習にも持っていく「ナップサック」の製作に入ります。
子どもたちは手縫いに苦戦しながらも,自分たちで教え合いながら頑張っていて,針や糸の扱いが少しずつ上達してきました。頑張って丈夫なナップサックを作りましょう! 6月9日(日) 引き渡し訓練
日曜参観の最後は,保護者の方にもご協力いただき,京都市に震度5弱以上の地震が発生した設定で「緊急時引き渡し訓練」を行いました。
例年,教室からの引き渡しでしたが,今回は,室内に留まる事のリスクも考え,運動場へ避難し,運動場で引き渡す訓練を行いました。 初めての方法でしたが,5月の避難訓練で事前に練習していた成果もあり,子どもたちはスムーズに並び替え,保護者の方にも短時間で引き渡すことができました。 避難経路や炎天下,雨天時など,いくつか課題は残りましたが,今後さらに検討していきたいと思います。 ご協力ありがとうございました。 6月9日(日) 日曜参観 全校英語
今日の3時間目は全校英語の学習でした。
「BIG BEAR」と「BIG BUG」などを連続して言うと,こんがらかって言いにくいのですが,速さをかえたり,単語を増やしていく事で,楽しみながら英語の早口言葉に親しむことができました。 6月9日(日) きらら学級 日曜参観
きらら学級では,道徳と国語の学習を参観していただきました。国語では,3グループに分かれて「言葉の学習」をしました。平仮名や漢字の学習,文章の読取りなどをしました。
6月9日(日) 6年生 日曜参観
算数 わくわく算数学習
面積の公式を使って,複雑な形をした図形の面積の求め方を考えグループや全体で話し合いました。一つの問題に対して,4,5通りの考え方が出ているクラスもあり,自分の考えをみんなにわかるように一生懸命説明する姿,自分とは違った考え方にふれ真剣に聴く姿が印象的でした。 道徳「みんなで劇をつくろう」 剛の気持ちの変化を通して,集団の一員として,よりよい生活を送るためにどんな気持ちが大切か,自分たちにできることは何かを考え交流しました。 家族の一員として,学級の一員として,百々小の一員として・・・・ 普段の生活に結び付けながら,よりよい生活を送るために何が大切か,自分にできることは何かをじっくり考え話し合える貴重な時間となりました。 6月9日(日) 5年生 日曜参観
道徳 「折れたタワー」
ひろしの思いを捉えることを通して,他人が失敗したときにどんな気持ちが大切なのかについて考え,交流しました。 誰でも失敗はするものである。失敗した本人はどんな気持ちになるのか。もし,失敗したときに友達から攻められたら人はどんな思いをするのか・・・・・日常の中でよくあることですが,その時にどうするのか。自分はどうありたいのか。じっくり考えることができました。 算数「同じものに目をつけて」 同じものを差し引いて考えるよさを生かして,文章問題を解いていきました。 1つ1つの問題にじっくりと向き合う一人学習。自分の考えをわかりやすく説明したり,友達と考え方をより詳しく教え合ったりする少人数学習。全体では違う解き方にふれ,より理解が深められる学習ができました。 6月9日(日) 4年生 日曜参観
1時間目は道徳「雨のバスていりゅう所で」でした。
普段の自分の行動を思い返し,みんなの場所を気持ちよく使うにはどうすればいいか考えました。 2時間目は国語科「いろいろな意味をもつ言葉」でした。 いろいろな意味をもつ言葉を使って,グループで問題作りをしました。 懇談会・引渡し訓練にも多数ご参加いただき,ありがとうございました。 |
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