児童の安全確保のお願い

吹田市で発生した交番襲撃事件に関し，次の通りお知らせします。現在，犯人は拳銃を奪って逃走中と報道されていますが，京都府警からも「京都方面に逃走しているとの情報があるわけではないが，犯人が逮捕されていない場合に登下校中等の安全確保について十分に注意してほしい」旨の連絡が入っています。保護者の皆様におかれましては，本日の児童の外出について安全にご配慮下さい。また，本件報道にも引き続きご留意下さい。明日の児童の登校は通常通り行いますが，保護者の皆様もできる範囲で見守り活動をお願いします。なお，西京警察署には，支部校長会よりパトロールの徹底を要請しています。以上，よろしくお願いします。.

１年生 体育『水あそび 楽しいな！編』

プールから１年生の大歓声が聞こえてきます。
小学校での水あそびが始まりました。
水着の着がえ方や体操のしかた，腰洗い・シャワーの浴び方，プールサイドでの並び方，プールへの入り方などなど，水あそびをするためにはたくさんの約束があることを知りました。
プールの中を走ったり，水のかけあいをしたりと，子どもたちは水あそびを満喫しました。

にこにこタイム 『みんなで仲良く 協力して！編』

１２日に『にこにこタイム』がありました。
『にこにこタイム』とは，１年生から６年生がたてわりグループを組んで遊んだり，そうじをしたりする時間のことです。１回目の今回はグループの顔合わせ。グループのオリジナルカードを作ったり自己紹介をしたりしました。
そうじでは，上の学年の子が下の学年の子をリードして，協力して取り組んでいました。

１年生 体育『令和初のプールだ！！編』

小学校に入って初めてのプール。幼稚園や保育園のプールよりも広いプールで，思いきり水あそびを楽しみました。１・２時間目だったので少し寒かったようですが，楽しんだ１年生の顔には笑顔の花が咲いていました。

４年生 自転車教室『交通ルールを守るのだ！編』

お天気が心配でしたが，本日，４年生の自転車教室がありました。とても良い天気の中，運動場で広々と技能検定，走行検定を行うことができました。４年生みんな真剣な態度で最後まで頑張りました。今日の経験，そして学んだことを日々の生活に生かして交通安全につとめて下さいね。

川岡東交通安全推進会，西京警察署，ＰＴＡ役員，４年生保護者，多数の方々にお世話になりました。暑い中，本当にありがとうございました。

２年生 体育『令和初のプールじゃー！！編』

２年生になって初めての水あそび。楽しみでうきうきする心をぐっとこらえて，先生の指示を聞きます。うさぎさんになったり，ロケットになって発射したり。令和の初の水あそびをおもいきり楽しんだ２年生でした。

休日参観 『引き渡し訓練編』

４時間目は「地震避難訓練」そして「引き渡し訓練」を実施しました。地震が起こったときの避難の仕方をしっかりと確認しました。
そして運動場に避難した後は,保護者の方に児童を引き渡す訓練をしました。自然災害はいつ起こるかわかりません。起こったときにどうすればよいのか？普段からしっかりと考えておかなければいけません。

６年生 休日参観『学活・算数編』

学活「非行防止教室」
非行防止教室では西京警察署スクールサポーターの方に来ていただき「暴力」「いじめ」「万引き」「きまり・ルール・法律」について話していただきました。
「いじめ」についてはしないのはもちろん，見て見ぬふりもやめよう。勇気をもって先生や親などの大人に言うことが大切であると話がありました。
「万引き」については「１つぐらい・・・」という気持ちがだんだんとエスカレートするので「絶対にしない」と意識しておくことが大切であると話されていました。

算数「分数×分数」
分数×分数の復習をし，分数ゲームをしました。保護者の方々にも参加していただきました。

５年生 休日参観『国語・学活編』

国語「はじめの一歩　活動報告書」
『スチューデントシティ学習』で学んだことを，活動報告書にまとめ，ブースごとに発表しました。

学活「非行防止教室」
西京警察署の方に来ていただき，これから社会に出ていく子どもたちにとって守っていかなくてはならない大切なお話を聞きました。
学校生活でも，ルールや約束をしっかり守ること。
自分の行動に責任をもつこと。
人を大切にし，自分も大切にすること。
いじめをなくすためにどうしていけばいいか。など真剣なまなざしで聞いていました。

４年生 休日参観『理科・学活編』

理科「電池のはたらき」
乾電池を使っての学習です。乾電池の数やつなぐ方を変えると，モーターのまわり方や豆電球の明るさが変わることが分かりました。

学活「ゲーム機とのつきあい方」
クラスにもいろいろなゲーム機を持っている子がいます。そこで，ゲーム依存の特性を知り，問題を自分のものとしてとらえながら，ゲームとのよりよいつきあい方について考えました。