5年 理科 植物の成長

　発芽したインゲンマメの成長に，日光と肥料がどのように関係するのかを実験するために，4つの条件を設定しました。ここからどのような成長の違いが出てくるでしょうか。

５年 ベースボールゲーム！

体育では「ベースボールゲーム」の学習を始めました。

今まで取り組んだことのある「ハンドベース」や「キックベース」より，さらに野球に近いルールで行います。

初めての活動でしたが，快晴のもと，みんな楽しんで取り組んでいました！
ルールやバットでボールを打つことにも慣れたようです。

５年 Let's カルタゲーム！

外国語の学習の一環で，カルタゲームをしました。

日付けや月，曜日についての英語での表現に慣れるために楽しみながら学習しています。
カードを取ることを楽しむだけでなく，１stや２ndなどの序数を聞いたり言ったりすることにも積極的に取り組んでいます！

５年 読み聞かせ

今日は朝学習の時間に，ボランティアさんによる本の読み聞かせがありました。

とってもすてきな読聞かせをしてくださったので，どのクラスの子たちも本の世界に入り込んだように静かに聞き入っていました！

【５年】図画工作

図画工作で，花を前面に描き背景を細かく描きます。色は実際の町の色ではなく，自分で決めた色で塗っていきます。

【５年】算数

小数×小数の学習です。小数点の移動がややこしいですが，がんばって取り組んでいます。

６年 修学旅行『鳴門海月へ到着』

アスタムランドでの活動を終え，本日の宿泊でお世話になる『鳴門海月』に到着しました。宿の方にしっかりごあいさつをし，入館しました。

さあ，この後はお風呂タイムです！

６年 修学旅行『アスタムランド！自然編』

自然科学を追究する６年生たちは・・・

鳴門海峡からのさわやかな風をあびながら

アスレチック遊びに夢中でした！

６年 修学旅行『アスタムランド！科学編』

アスタムランド科学コーナーは大にぎわい

みんな科学者になった気分で・・・

科学あそびや実験に夢中です！

６年 修学旅行『アスタムランド？？？』

大塚国際美術館の次は「アスタムランド」です。

アスタムランドって？？？

【説明しよう】
「あすたむらんど」とは、明日（あす）に多くの夢（たむ）がある場所（らんど）を意味します。遊びや体験を通して科学する心を育てる「子ども科学館」を中核施設とした、科学と自然にふれる大型公園です。

しっかりとあいさつをして・・・科学の旅へ出発します！