はっぱがふえたよ 1年

　アサガオの本葉がたくさん出てきました。はっけんタイムでは「イヌの顔みたい。」「ヤギの顔にも見えるよ。」「きょうりゅうの足あとみたい。」「小さいはりみたいなものがいっぱいある！」「だから，さわると　ちくちく　ざらざら　するんだね。」といろいろ見つけることができました。

たてわり遊び話し合い

たてわり遊びの日に何をして遊ぶのか，1年間の計画を立てました。6年生が中心となって，話し合いを進めてくれました。6年生はリーダーシップを，1年生から5年生はフォロアーシップを意識しながら，仲良く話し合いが進みました。少し時間が余ったグループは，簡単なゲームを楽しむ姿が見られました。1年間，良いたてわり活動ができそうです。

2019.06.03 放送委員会の後・・・

今日は委員会活動がありました。

活動の様子は撮り損ねてしまったのですが，委員会活動で使った教室の黒板を撮影しました。



・・・



何も映っていません。

しかし，確かに黒板を使ってこれからのイベントについての話し合いをしました。



活動が終わった後，委員会メンバーが綺麗に板書を消していました。

当たり前のことが当たり前にできる児童たち。



こんな子たちと一緒に活動できるこの一年を，幸せに感じる一日でした。

2019.06.03 魚釣り

今日はあおぞら公園作りの魚釣りコーナーが完成しました。

「あ！今日は魚釣りの池作る日じゃない？」「え！？じゃあ魚釣りやるの？」


そうです。今まで頑張ってきたのは，今日この日の為です。


さっそく自前の釣り竿をもってフィッシング！

「やったあ，虹色のエビが釣れた！」「サメいるかな？釣りたいなあ。」

これから雨が降った日の休み時間が楽しみになりました。

【３年生 朝会】ひびきあいタイム

　「６年生はリーダーシップを発揮して頑張るけれど，１〜５年は何を頑張ったらいいのかな。」校長先生の発問に対して，子ども達も一生懸命考えていました。

「６年生の話をしっかり聞くといい。」
「周りの迷惑になることはしないようにする。」
「６年生だけじゃなくて，私たちも１年生を応援してあげたらいい。」

３年生なりに出した答えを発表している姿はすてきでした。
発表できた人，手は上げたけれど当たらなかった人，手は上げられなかったけれど，一生懸命考えた人，よく頑張りました！

【６月 ひびきあいタイム】リーダーシップとフォロワーシップ

　６月３日（月），今日の朝会で第２回目の「ひびきあいタイム」を行いました。今日，全校で考えるテーマは「なかよくなるために」です。

　竹の里小学校は，すべての学年が単級であるため，休み時間には，異学年とよく遊ぶ姿が見られます。でも，「全校のみんながもっと仲良くなるために全校で考えてみよう。」と話し合いました。
　６年生の子どもたちは，「みんなのリーダーとしてがんばっていきたい。」「お手本になる行動をとりたい。」と伝えていました。なるほど，意気込みがとても感じられました。全校で拍手をしました。
　「では，リーダーががんばれば，たてわり活動はうまくいくでしょうか。みんなが仲良くなるでしょうか。１年生から５年生のみなさんはどうでしょう。」と投げかけました。
　すると，「６年生のいうことをしっかりと聞くこと。」「６年生にまかせずに，自分ができることをしていく。」「みんなが，なかよくなりたいと思うこと。」と意見がでてきました。
　さあ，１年生から５年生の意見を聞いてさらに，６年生は，どのように受け止めているのか思いを聞かせてもらいました。双方向の意見のやり取りをしてみました。
　
「リーダーとしてがんばる気持ち」と「リーダーを支える気持ち，」つまり，リーダーシップとフォロワーシップを全校で考えることができました。
　
　そのことを今日のお昼休みに子どもたちは，行動に移していました。頭を寄せ集めて話しているグループ，６年生が司会をして，一人一人に意見を聞いていたグループ，三角座りをしてまとまって話を進めていたグループなどしっかりと話せている姿がありましたね。すてきな姿をまた，見つけることができました。

全校で詩の暗唱スタート！！

　全校で詩の暗唱が始まりました。毎朝，みんなで声をそろえて読みたいと思います。豊かな言葉とふれ合うのはもちろんのこと，まずは「声を出す」というところから意識してやっていきます！！

６月 ひびきあいタイム

６月３日の朝会で，ひびきあいタイムを行いました。
今日のテーマは，たてわり班の活動についてです。６年生はリーダーとして，１〜５年生は班のメンバーとしてどうすればよいのかについて考えました。
子どもたちは，みんなが楽しく活動できるように，考えたことや気をつけたいことについて意見を出していました。
今日は，今年度初めてのたてわり遊びがあります。１年間の遊びの計画を立てます。ひびきあいタイムの話し合いを生かし，充実した活動ができるよう頑張りましょう。

素敵な時間にします！

　来週は，「あいさつ週間」です。たてわりのメンバーと一緒に挨拶をします。それに向けてリーダーの６年生は，挨拶のめあてを考えました。
「笑顔で挨拶したいです。」
「笑顔で挨拶するってどんな感じなの。」
と尋ねると
「こんな感じ。」
と笑顔を見せながら「おはようございます。」と大きな声で伝えてくれました。
　さわやかな朝を迎えられそうです。

【３年】休み時間の様子

　休み時間には教室に残っている子はほとんどいません。中間休みや昼休みになると，「外遊びに行ってきまーす！」と言って，元気よく運動場に飛び出していきます。
　
　火曜日に総合遊具のつかい方を再度学習し，２年生の時には行けなかった３階まで行けるようになりました！すべり台がすべれるようになったのがとても嬉しいようで，暑いのもかまわず，何度も何度も楽しそうにすべりおりています。

　一輪車も相変わらず人気で，手を離して乗れる子も何人もいました。両手を広げて乗るポーズに名前もついているらしく，見本を見せながら教えてくれました。