休日参観８

　２時間目授業の様子です。１つ目の写真は，３年４組の数学で，平方根とは何かの基礎知識を学びます。２つ目の写真は，５組の技術で，のこぎり・ヤスリなどの道具使い，野菜などを育てている畑の看板づくりをしました。廊下でも，多くの保護者の方が授業の様子を見てくださいました。

休日参観７

　２時間目３年生の授業の様子です。上の写真は，３年１・２組の体育で，男子はグランドで女子は体育館でバレーボールのゲームに取り組みました。下の写真は，３年３組の理科で位置エネルギーと運動エネルギーについて考えました。

休日参観６

　２時間目２年生の授業の様子です。１つ目の写真は，２年１組の家庭科で，基本的な野菜の切り方や、調味料の使い方を考えました。２つ目の写真は，２年２組の数学で，今までに学習した加減法を用いて応用問題を解く初めとして方程式を変形して問題を解きました。３枚目の写真は，２年３組の英語で，自分の予定について述べたり，尋ねたり伝えることをしました。

休日参観５

　２時間目１年生の授業の様子です。１つ目の写真は，１年１組の美術で，同じクラスで過ごす仲間の“その人らしさ”を捉えながらクロッキー（短時間で描く写生）に取り組みました。２つ目の写真は，１年２組の英語で，人称代名詞（HEとSHE）の使い方について実例を交え考えました。３つ目の写真は，１年３組の理科で，図書館で植物調べをしました。植物の特徴を、図鑑を対比して調べ、自分の考えをまとめました。

休日参観４

　１時間目３年生の授業の様子です。上の写真は，３年３組の音楽で，スメタナ作曲「ブルタバ」を音楽の特徴から情景を想像しながら鑑賞しました。下の写真は，３年４組の技術で，Scratchというソフトを用いたプログラミングを体験し、適切なプログラミングを考えることをめざしました。

休日参観３

　１時間目３年生の授業の様子です。上の写真は，３年１組の理科で，位置エネルギーと運動エネルギーについて考えました。下の写真は，３年２組の社会で，日中全面戦争と戦時体制についてなぜ中国と全面戦争になり，どのように国民は戦争にかかわったのかを考えました。

休日参観２

　１時間目２年生の授業の様子です。１つ目の写真は，２年１組の社会で，日本の商業・サービス業について，日本の中心産業として，どのような特色があるのか説明できることを目指しました。２つ目の写真は，２年２組の理科で，化学変化やその反応を化学式を用いて表しました。３つ目の写真は，２年３組の国語で，バイオロギング（野生動物に取付ける行動記録計）の可能性を分かりやすく伝えるプレゼン原稿を完成させ，発表準備をしました。

休日参観１

　６月８日（土），休日参観を実施しました。１時間目は９科の授業です。生徒の皆さんは，緊張感をもって授業に臨んでいました。
　１つ目の写真は，１年１組の理科で，図書館で植物調べをしました。植物の特徴を、図鑑を対比して調べ、自分の考えをまとめました。２つ目の写真は，１年２組の社会で，アラビア半島の人々の様子や文章資料を基に，乾燥した地域の特色や人々の生活の様子を読み取りました。３つ目の写真は，１年３組の国語で，漢和辞典を使って, 自分の名前に使われている漢字の成り立ちや部首, 意味を調べました。

生徒総会３

　生徒総会審議の後，各クラスの学級目標をデザイン化した「学級旗」の紹介がありました。学級の代表者が目標を決めた経過と学級期のデザインの意味などを説明してくれました。
　生徒会本部担当の４人の先生に生徒総会のポイントを聞きました。「あいさつの大切さをわかってほしい」「洛西中学校がより良くなるための意思統一する場としたい」「子どもたちがつくる総会を目指している」「本部役員に自信をつけさせたい」などと語られました。生徒の皆さん，今日の生徒総会はどうでしたか。これが契機となって，洛西中学校の発展・向上につながるといいですね。生徒のみなさんの奮起を期待しています。

生徒総会２

　次に，生徒会本部並びに評議・専門委員会活動方針の説明があり，各クラス代表者からの質疑応答を行いました。滞りなく議事が進行し，最後に採決を行いました。生徒一人ひとりが，自分の持っている生徒総会議案書の表紙の色で，賛否を表明しました。賛成多数で可決されした。