【４年】 ごみ発見！

ごみ捨て場に確かめに行く途中，何人かの子どもたちが，
「あ！ごみ発見！」
「こんなところにも！拾おう！」
「なんか，外にもこんなに落ちてるなあ。」
とつぶやきながら，自然とごみを拾っていました。

≪６年生≫大仏づくり

聖武天皇がどうして大仏づくりを命じたのか

大仏づくりにどのくらいの期間がかかったのか，

どんな材料で作ったのか。

個人の疑問を共有し，教科書や資料集で解決しました。

≪６年生≫ 春の羽束師

春の部分を着色しました。

完成まであと少しです。

混色して，塗り方も工夫しています。

【４年】社会 学校のごみはどこへ？

くらしとごみの学習です。ごみは毎日たくさんでています。ごみには種類もあります。教室のごみはいったいどこで処理されているのかを確かめました。子どもたちは，
「ごみ捨て場にいつも捨てに行ってる！」
「でも、僕たちいがいのごみも捨てられてる！だからいっぱいありそう！」
と興味をしめしていました。確かめに行くと，子どもたちからは，
「このごみは，ここからなくなるよね。どこに運ばれていくのだろう？」
と疑問を持ち始めました。ここから調べ学習に入っていきます。

【４年】 毛筆学習

毛筆学習です。「左右」の文字を書きました。
１　「筆順」に気をつける
２　「横画の長さ」と「左はらい」に気をつける
この２つを意識して書きました。一文字一文字，心を整えて丁寧に書いていました。

【1年生】交通安全教室

交通安全教室では，自分のこれまでの交通に関する理解を見直し，これからの生活に生かそうと模擬実践活動を通して取り組む姿が見られました。

「右，左，前，後ろ！」，声に出して右左だけでなく前後の確認をしたり，
横断歩道では「右，左，前，後ろ，音！」と，自動車等が来ていないか耳に手を当てて，音までしっかり確認したりする姿が見られました。

これからも安全に気を付けて，楽しい毎日を過ごせるようにしましょうね。

【1年生】10づくりゲーム

算数科では10はいくつといくつかを考えるために数字カードをめくって10をつくる「10づくりゲーム」をしました。

「4がでたよ。6がでるかな。」
「あぁざんねん！これだと9になっちゃうよ。」

「7がでたな。3がでますように！！」
「3だ！！やったぁ！10がつくれたよ！」

ペアの友達と何度も挑戦し，ゲームを通して考えを深めている様子が見られました。

【1年生】はなのみちPart2

上手な音読に聞き入っている様子です。

【1年生】はなのみちPart3

げんきいっぱいに音読をしている様子です。

【1年生】はなのみちPart1

国語科では「はなのみち」の音読を発表しました。
おめんをつけて，これまでの学習の中で音読してきた力を存分に出せていました。