平和学習

6年生は修学旅行で広島の平和記念公園に行き，千羽鶴を供えます。6年生だけではなく，常磐野小学校のみんなで千羽鶴を折り，沢山の人の平和への願いを届けようという事になり，3日の児童朝会で6年生からのお願いを伝えました。

よみきかせ

本が好きな子どもたちが多いです。
図書館司書の先生や，PTAの方による読み聞かせを楽しみにしています。
これからも，様々な本に出あってほしいですね。

だいすきな給食

子どもたちは，毎日の給食が大好きです！
給食当番も様になってきましたね。
要領よく配膳し，しっかりもりもり食べましょう♪

フッ化物洗口

フッ化物洗口も慣れてきました！
歯をきれいに保つために，これからも取り組んでいきます。
毎週木曜日の持ち物「コップ」を忘れずに！

おんどく

音読の宿題が始まりました。
☆良い姿勢で
☆大きな声で
☆まとまりごとに
のポイントに気を付けて，しっかりと読む練習をしましょう！

あさがおの観察

あさがおの成長を見守っています。
あさがおの芽ってどんな形？
どんな色？
どれくらいの大きさ？
いろいろなことをじっくりと観察し，丁寧に描きました。
これからの成長も楽しみです！

食育

　栄養教諭の林先生による食育の授業がありました。今回は成長期の食生活について考えました。

学級討論会

学級討論会をしました。
肯定・否定・聞くグループに分かれて討論をしました。

はるみつけ

ネイチャーランドには「春」がいっぱい！
ずかんを持ちながら，様々な植物や生き物をみつけました。
形や色，大きさなどをよく観察して，しっかりと描くことができました。
これからもいろいろなことに気づけるといいですね！

国語「よりよい話し合いをしよう」

国語の「よりよい話し合いをしよう」の単元の最後に，司会・記録・時間管理などの役割分担を決めてグループごとに話し合いをしました。

今までの話し合いを振り返り，どのように話し合いを進めたらいいのかを考え実践してみました。
「今から○○について話し合います」「今の話を整理すると…」など司会の進め方を参考にしながらも，自分たちで工夫して話し合いを進めることが出来ました。