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最新更新日:2025/09/07 |
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小数×小数に苦戦・・・?
算数の学習は,小数×小数の学習に取り組んでいます。
今までの学習とは違って,小数点がうごく数が増えています。 うっかりミスがふえてきた子もちらほらと見られます。 きちんと見直し,たしかめをする習慣をつけて 学習の終わりのテストではみんなが満点を取ってほしいと思います☆ ![]() 声を重ねて♪![]() 声を重ねることを意識しながら歌を歌っています。 5年生の子どもたちは,学校でもピカイチの 歌声で歌ってくれるので,とても素敵な声が音楽室に響きます♪ K先生とリズムをとったり,歌を歌ったりして 学習が意欲的に進められています。 修学旅行〜!あの鳥居が?〜![]() ![]() 社会科の学習で,歴史を学んでいる子どもたちはきっと厳島神社の歴史も学んでいると思います。 平氏の話や毛利元就の話など…社会に詳しい校長先生から聞いていると思います!? 修学旅行〜2日目の出発式〜![]() ![]() ![]() 寝不足で眠そうな目をこすりながら出発した子もいるそうです… バスの中で寝るのかな? 理科 植物の発芽の実験![]() ![]() ![]() 今回は,空気に触れる・触れない 日光に当てる・当てない 温度を常温・冷やす としてみました。実験結果をみるのを楽しみにしています。 総合 鴨川再発見!![]() ![]() 歴史について調べる子,鴨川にいる生き物を調べる子・・・ さまざまな本や資料を見比べながら一生懸命ワークシートに書き込んでいました。 アゲハチョウの幼虫の観察 3年![]() ![]() 観察をします。 もう何も言わなくても色・形・大きさの視点は書けています。 モンシロチョウの様子とは全く違うその姿に驚きながら観察をしていました。 みんな遊び けいどろ 3年![]() ![]() ![]() 今まではやっていてもけいさつがすべてのどろぼうをつかまえるといったことはありませんでした。 そこで今回はけいさつを12人に増やしてチャレンジ! すごい勢いで捕まえていきます。 ついに全員捕まえることに成功しました。 ちなみに…けいどろ?どろじゅん?どろけい?どんな言い方をしてました? 習字の学習 3年![]() ![]() ![]() まずは準備の仕方,筆の使い方,墨の出し方など,基本的なことから確認していきます。 早く書いてみたくてうずうずしていたので,書きたい?と聞いたら 「書きたい!!!」 といったので書いてみました。初筆と終筆,筆圧,筆を立てることを意識して書いていきました。 「先生見て!上手にかけた!」 「かすれてるな…。」 やってみていろいろ発見があったようです。これがスタートです。少しずつ上達していきましょう。 修学旅行〜夜景〜![]() ![]() ![]() ショッピングは楽しめたかな?宮島の風景も楽しめているかな? 夜景がとってもきれいですね。 今日のHPのアップはここまでとさせていただきます。 続きはまた明日。楽しみにしていて下さい。 6年生のみなさん,しっかり休んで, また明日元気に修学旅行を楽しんで下さいね。 おやすみなさい。 |
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