【1年生】はこでつくったよPart 2

子どもたちの作品の一部を紹介します。

【1年生】はこでつくったよPart 1

ご家庭で集めて頂いた箱を使って，いろいろな作品を作りました。
「箱を組み合せるだけで，犬や車などいろいろなものが作れるね。」と気付く姿が見られました。
テープやボンドなど組み合わせる材料についても考え，用途にあったものを選ぶことができていました。
ボンドを使うときには箱を押さえて，「1，2，3，4」と数を数え，算数で数えられるようになったことを生かしていました。
ご家庭の皆様には箱を集めにご協力頂き，ありがとうございました。

≪６年生≫貴族のくらし

時代は平安時代。

貴族のくらしを資料から読み取りました。

大きな屋敷やぜいたくな暮らしに驚いていました。

５年 インタビュー！

国語科では「きいて，きいて，きいてみよう」の学習を進めています。
聞き手・話し手・記録者の３つの役割に分かれて，インタビューをするという学習です。

それぞれの役割ごとに，気を付けるポイントを意識しながらインタビューができました。

神川中学校チャレンジ体験

6月4日（火）より神川中学校の6名の生徒さんがチャレンジ体験として，小学校で活動しています。

教室に入って小学生と学ぶだけではなく，6年生と一緒にプール清掃をしたり，中庭の環境整備を管理用務員と一緒にしたりと，テキパキと活動しています☆

さすが，中学生！とても頼もしいです。

≪６年生≫感想文 交流

筆者の考えに対する自分の考えを交流しました。

友達の文章を読んで，自分と比べたり，新しく考えたりしたことを

付箋に書いて伝えました。

筆者の考えを読みとり，自分の考えをまとめる力がつきました。

≪６年生≫プール清掃

６年全員でプール清掃をしました。

プールサイド・排水溝・プールの壁・床にわかれて，

きれいにしました。

うまく分担しながら，活動していて，

あっという間にピカピカになりました！

ありがとう！６年生！

【1年生】くちばし第一時間目

国語科では，一年生ではじめての説明的文章の学習「くちばし」が始まりました。
鳥のくちばしについて詳しく載っている図鑑をみんなで見て，これからの学習に意欲的になっていました。

５年 理科 メダカのたんじょう

　水草に産み付けていた卵や，孵化した幼魚を，解剖顕微鏡を使って観察しました。初めて使う実験器具ですが，卵にピントが合った時には歓声が上がっていました。

５年 社会科 班で教え合う

　日本の特徴的な気候である「梅雨・台風・季節風」について，班の中で分担して調べ，互いに教え合いました。白地図にかき込みながら，相手に伝わるよう工夫してまとめていました。