６年 修学旅行『アスタムランド！自然編』

自然科学を追究する６年生たちは・・・

鳴門海峡からのさわやかな風をあびながら

アスレチック遊びに夢中でした！

６年 修学旅行『アスタムランド！科学編』

アスタムランド科学コーナーは大にぎわい

みんな科学者になった気分で・・・

科学あそびや実験に夢中です！

６年 修学旅行『アスタムランド？？？』

大塚国際美術館の次は「アスタムランド」です。

アスタムランドって？？？

【説明しよう】
「あすたむらんど」とは、明日（あす）に多くの夢（たむ）がある場所（らんど）を意味します。遊びや体験を通して科学する心を育てる「子ども科学館」を中核施設とした、科学と自然にふれる大型公園です。

しっかりとあいさつをして・・・科学の旅へ出発します！

５月３０日 今日の給食

今日の献立は，麦ごはん・牛乳・高野どうふと野菜のたき合わせ・もやしの煮びたしです。

高野どうふのたき合わせは，けずりぶしでとっただしで炊いたもので，だしの味がよく染みてとてもおいしかったです。

６年 修学旅行『青空！鳴門海峡・・・そしてお弁当』

すみわたる青空の下・・・

鳴門海峡を眼前に・・・

愛情たっぷりのお弁当・・・

サイコ〜で〜す！！！

６年 修学旅行『世界の名画！感動の旅』

鳴門大橋を渡ると・・・最初の学習地「大塚国際美術館」です。

最初に芝生広場で職員さんにあいさつをしました。

誰もが一度は目にした世界的名画がたくさんあります。みんな名画を見たくて入場前からわくわくしています。では，見学に行って参ります！

６年 修学旅行『絶景！明石海峡』

羽束師小６年生一行は，順調に歩を進め，快晴の明石海峡大橋を渡りました。

いよいよ淡路島へ，そして徳島へ・・・

６年 修学旅行『出発式！』

本日，６年生が修学旅行に出発しました。とてもよいお天気の中，全員元気に出発しました。ふだん学校ではできないような学習を重ねるとともに，小学校生活最高の思い出を作り，仲間との絆を深めてほしいと思います。

では「いってらっしゃ〜い」

≪６年生≫時計の時間と心の時間

筆者の主張を確認し，自分の体験や自分の考えを付箋にメモしています。

筆者の文章をうけて，自分の考えを述べる文章を書いていく準備です。

【４年】 ごみ発見！

ごみ捨て場に確かめに行く途中，何人かの子どもたちが，
「あ！ごみ発見！」
「こんなところにも！拾おう！」
「なんか，外にもこんなに落ちてるなあ。」
とつぶやきながら，自然とごみを拾っていました。