★今日の給食は・・・★

　今日の給食は，ごはん・チンジャオロース・トマトとたまごのスープ・牛乳でした。昨日に引き続き，「夏に美味しい野菜」ということで，今日はトマトとピーマンです。
　給食カレンダーにも，トマトとピーマンの栄養素について紹介しています。しっかり食べて，じめじめした梅雨や暑い夏を元気に乗り切りましょう。

５年生 絶好のプール掃除日和！

　水泳学習にそなえて，５年生児童と教職員でプール掃除を行いました。

　強い日差しと青い空，真夏を思わせるような天候のもと，プールの中だけでなく，シャワーまわりや更衣室など，すみずみまできれいにしました。

　５年生のみんなは，全校のみんなのためによく働きました！

みさきの家の活動報告 その１

　３年生に向けて，みさきの家の活動の報告会をしました。
３年生の子どもたちは，目を輝かせながら聴いていました。練習した成果が出せたかな。

５年生 算数「小数÷小数」

「小数÷小数」の単元です。

　これまでの学習を手がかりに，自分で考えます。自分の考えを友だちに伝えることで，考えを整理します。友達の考えをきくことで，自分の考えとのちがいに気付いたり，友だちから学んだりします。先生からさらに学びます。

　学校では，計算のやり方だけを学ぶのではなく，学び方を学んでいます。

６年 理科「体のつくりとはたらき」

　人は，空気を吸ったりはいたりすることで，何を取り入れ，何を出しているのか，吸った空気とはいた空気の成分のちがいを考えました。

　予想には，それぞれの理由がありました。これから，成分を調べていきます。

６年生は明日修学旅行へ

　６年生は，明日，明後日，修学旅行に行きます。

　この２日間は，集団登校は１〜５年生までの班編成となります。保護者の皆様，地域の皆様，見守りをよろしくお願いします。

　６年生のみんなは，今夜は早く寝ましょうね。

★４年 水育の学習２★

　水育の学習を通して，「使う水を少なくすること」「水をなるべく汚さないこと」「水をはぐくむ自然を守ること」の大切さを学びました。今の自分ができることは何か，グループで話合い考えました。今回の学習で考えたこと，学んだことをこれからの生活の中で実践していってほしいと思います。未来に水を引き継ぐために，自分に何ができるかをずっと考え続けていきましょう。

★４年 水育の学習１★

　サントリーの方々に来ていただき，水育の学習をしていただきました。森林には，水をたくわえる役割と水をきれいにする役割があることを実験を通して知ることができました。実験では，よごれていた水が森林を通ることできれいな水となってでてくると，「きれい！」「この水飲めそう！」と水をきれいにする森林の力に感動していました。

1年生 図画工作 【おってたてたら】

　今日は日曜参観の図画工作の続きで，自分の作りたい物をイメージしながら，作りました。折り目を残して作ることが難しく，失敗しながらも上手な作品を作っています。また，はさみを上手に使いながら細かい所も丁寧に切ることができています。完成が楽しみです。

★今日の給食は・・・★

　今日の給食は，黒糖コッペパン・豆腐と青菜のスープ・ソーセージと野菜の炒めナムル・牛乳でした。
　給食カレンダーでは，「夏におしいしい野菜」を紹介しています。今日は，きゅうりについて紹介しています。暑い夏に体を冷やす働きをするきゅうりを食べて，これから本格的にやってくる，暑い夏を乗り切ろう！！