京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/08/01
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学校教育目標「自分も人も大切にし、学びを生かして未来を拓く子」

5年生 図画工作 クミクミックス


 図画工作では新単元の学習が進んでいました。今回は,気持ちを表す色や形について交流していました。これからどんな作品ができるのかな。楽しみです♪
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5年生 算数 小数×小数

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 小数×小数の筆算ってどうするのかな?集中して取り組んでいました。小数点をいくつずらすのかがポイントですね♪

5年生 理科 練習問題に挑戦!

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 単元のテスト前になっています。そこで練習問題に挑戦していました。今まで学習してきたことを問題で確認していく大切な時間ですね♪

5年生 体育 マット運動テスト

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 いよいよテスト本番になりました。最初はできてなかった技がテストでできるようになり,とてもよかったと思います。また来週にある新体力テストに向けて,少しだけ反復横跳びの練習を行いました。

6年生 雨あがりの朝は・・・

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 今朝は,体育館で筋トレです。

 体の各部がプルプル震えます。そこをふんばってがんばっています。

 

【3年生】校外学習での思い出を…

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校外学習の楽しかった思い出を絵にしました。SL乗車体験やクイズラリーなどいろいろな場面を絵に表していました。

音楽の楽しさを満喫しました!

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 今日は,体育館で演劇鑑賞会(音楽鑑賞会)がありました。

 演奏や歌声のすばらしさもさることながら,劇団の方々のショーアップや盛り上げ方がすばらしくて,終止笑い声や歓声があがっていました。

 いろいろ演奏体験もさせてもらって,「あ〜楽しかった!」

【3年生】植物は…

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植物はどのように育つのかを予想しました。カードを書いて予想をしていると「葉はどうなっているかな。」,「花はいつさくのかな。」といろいろな疑問を持つことができました。

【3年生】いよいよ芽が…

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育てているマリーゴールド,大豆,ひまわり,オクラの芽がでてきたのでみんなで観察をしに行きました。まだ種の殻をかぶっている芽もあり,「そんなふうに生えてくるのか〜。」と驚いていました。ホウセンカはまだ芽が出ていません…

【3年生】何倍になる?

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算数科では何倍になるのかを考える問題に取り組みました。そもそも「〜倍」とはどんな意味なのかをみんなで考えました。「同じものがいくつあるのか」ということがわかると「問題が簡単になった!」と言って解いていました。
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