最新更新日:2024/11/07 | |
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修学旅行〜いざ京都へ〜
全ての行程を終えて,美観地区を出発しました。
6年生の子どもたちにとってどんな旅行になったでしょうか。 大きな行事で,子どもたちの結びつきがより強固になってほしいです。 これからちょっと長いバスでの帰途ですが,どんな夢をみるのでしょう… 委員会活動をがんばっています
それぞれの委員会で曜日ごとに当番のある委員会もあります。
子どもたちは,全校のみんなのために当番の仕事を一生懸命頑張っています。 失敗することがあっても,次は,きちんと当番の仕事をやり遂げられるように気を引き締めています☆ 修学旅行〜倉敷・美観地区〜この時間が楽しいんですよね 家族へのお土産や友達と一緒のものを選んだり… あと少しですが,満喫してほしいです 修学旅行〜昼食風景〜その前に昼食を食べました そういえばみさきの家の時も帰る日はカレーだったような… 今夜の夕食はなんだろうね 小数×小数に苦戦・・・?
算数の学習は,小数×小数の学習に取り組んでいます。
今までの学習とは違って,小数点がうごく数が増えています。 うっかりミスがふえてきた子もちらほらと見られます。 きちんと見直し,たしかめをする習慣をつけて 学習の終わりのテストではみんなが満点を取ってほしいと思います☆ 声を重ねて♪
音楽の学習では,二つのパートにわかれて,
声を重ねることを意識しながら歌を歌っています。 5年生の子どもたちは,学校でもピカイチの 歌声で歌ってくれるので,とても素敵な声が音楽室に響きます♪ K先生とリズムをとったり,歌を歌ったりして 学習が意欲的に進められています。 修学旅行〜!あの鳥居が?〜社会科の学習で,歴史を学んでいる子どもたちはきっと厳島神社の歴史も学んでいると思います。 平氏の話や毛利元就の話など…社会に詳しい校長先生から聞いていると思います!? 修学旅行〜2日目の出発式〜寝不足で眠そうな目をこすりながら出発した子もいるそうです… バスの中で寝るのかな? 理科 植物の発芽の実験
前回の実験で,水のあり・なしで実験をした子どもたちですが,
今回は,空気に触れる・触れない 日光に当てる・当てない 温度を常温・冷やす としてみました。実験結果をみるのを楽しみにしています。 総合 鴨川再発見!
子どもたちは,グループごとに役割を決めて調べ学習を行いました。
歴史について調べる子,鴨川にいる生き物を調べる子・・・ さまざまな本や資料を見比べながら一生懸命ワークシートに書き込んでいました。 |
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