最新更新日:2024/10/18 | |
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2年 学校たんけんに誘おう
生活科「今日から2年生」で,入学した1年生を学校案内する計画を立てました。案内したい場所がたくさんあって,わくわくします。
1年生にわかりやすいように,次の時間は,案内カードを作ることにしました。 2年 金のおの(道徳)
道徳で「金のおの」のお話をもとに,「正直な気持ち」について考えました。
「正直に言えるとすっきりする。」 「正直に言ってもらえるとうれしい。」 「正直に言えたら成長したなと感じる。」 など,最後には,自分だったら・・・と考えることができました。 5年 理科「天気と情報」
理科の時間に「雲」について学習しています。
「今日の雲は何雲かな?」 「雲量はこれくらいだから,天気は・・・」 学習したことを生かして観察していました。 音楽 交流
音楽の交流では「いいこと ありそう」の歌を歌っています。
どんな風に歌ったらいいのか先生の説明を聞いた後, みんなで歌いました。 友だちのいいところも見つけました。 50メートル走
体育の時間に50メートル走をしました。
「腕をしっかりと振って走る」「ゴールまで力を抜かずに走る」「よそ見をしないでまっすぐ前を向いて走る」ことを意識して走りました。 3つのことを意識して,一生懸命走っていた1年生でした!! 5年 参観・懇談会 ありがとうございました!
お忙しい中,参観・懇談会・長期宿泊学習説明会にご参加いただき,ありがとうございました。
国語科「漢字の成り立ち」では,象形文字や形声文字などについて学び,漢字クイズを行いました。 子どもたちが生き生きと学び,交流する姿が見られたのではないかと思います。 5年 道徳 「生きる」
道徳の時間に「生きる」という詩をもとに学習しました。
「精いっぱい生きるってなんだろう」 自分なりに考え,自らの生活に生かそうとする姿はとても素敵でした。 5年 算数科「体積」
算数科の学習で体積の学習をしました。
1cmの直方体がいくつ分かで2つの直方体の大きさを比べて,「体積」の概念を理解しました。 今日の午前中,校舎内をなわっていると…
今日の午前中,校舎内をなわっていると…体育科の学習をしている学年,国語科の学習をしている学年,社会科の学習をしている学年などがありました。
子どもたちの学ぼうとする意欲を引き出すことができるように,研修・研鑽を積んでいきたいです。 4月18日と4月19日の給食
4月18日と19日の給食です。
今週もおいしくいただきました。 なお,今年度,初めての参観・懇談の日のメインは「カレー」でした。 |
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