【２年生】ひかりの プレゼント part３

子どもたちの作品と　作っている様子です。

図工「ふしぎな口（くち）」（ひまわり）

図工の学習で「ふしぎな口（くち）」に取り組みました。１枚の画用紙を半分に折ってから，切り込みを入れて，折り込んでみるとあら不思議！！「口（くち）」ができ上がりました。画用紙の両端を持ってパタパタ動かすとまるでおしゃべりしているかのように，「口（くち）」が動きます。「何を話してるのかな？」いろいろ考えながら表現しました。
できた作品をみんなで鑑賞しました。作品のアピールポイントを書いた鑑賞カードに，友だちの作品の良いところを見つけて書いていきます。「色がきれい」「（お話している）コメントがおもしろい。」など作品の良いところを見つけることができました。

【２年生】長さの学習 part２

秘密兵器登場！

平面のものだけでなく，円柱や立体的なものも

測れる道具があるよ！！と，教科書に付属されている

簡易ものさしを紹介すると，面白い発想が・・・♪

「喉の太さや頭も測れる！」と，いろいろな箇所を

測っていました。

【２年生】長さの学習

今日は，いろいろなものの長さを予想して

ものさしで測ってみました。

はじめは１０cmも曖昧でしたが，活動を進めていく中で，

子どもたちの長さの感覚が豊かになってきています。

【２年生】光のプレゼント その２

とてもきれいな光の色がたくさんありました。

【２年生】光のプレゼント

図画工作で「光のプレゼント」という学習をしました。持ってきた材料に，ペンで色を塗って，光に透かせてみました。色々な光の色があらわれて「きれい！」という声がたくさん聞こえてきました。みんなで光の色を感じました。

≪６年生≫春の羽束師

今日は，校舎をスケッチしました。

奥行きを意識しながら描きました。

完成が楽しみです。

５年 家庭科 わが家にズームイン！ お茶を淹れよう

　玄米茶を淹れました。前回の学習を生かして，慣れた手つきでガスコンロを使ってお湯を沸かし，急須に注ぎます。「熱いなあ」と言いながら，和やかな「団らん」のひと時を過ごすことができました。

１年生をむかえる会（ひまわり）

１年生をむかえる会がありました。ひまわり学級はお迎えの言葉と，「情熱大陸」の演奏をしました。演奏が始まると，他学年から手拍子が始まり，あっという間に大きな手拍子になって体育館を包みました。ひまわり学級の演奏を応援する羽束師小学校全校児童の素敵な気持ちが感じられた瞬間でした。演奏は大成功。「緊張したけど楽しかったよ。」「手拍子がどんどん大きくなってうれしかったな。」など，達成感に満ちた言葉をひまわり学級の児童からたくさん聞くことができました。

体力テスト実施中

昨日，体力テストで「シャトルラン」を行いました。音楽の合図に合わせて一定の距離を走りきります。真っ赤な顔をしながら頑張って走る姿とそれを見て「がんばれ〜！」「まだいける〜！」と応援している姿がほほえましかったです。