京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/06/26
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ハートフルマーク
学校教育目標 『自ら学び 考え 行動する子』

折り鶴ボード完成!

想いを込めて,実行委員がデザインを考えました。
平和の文字の下では,握手をしています。
肌の色が,変えてあるのは,世界中みんなで平和を祈ろうという思いが込められています。
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平和公園は,どこを回ろうか・・・

広い平和公園の中には,慰霊碑や色々なものがあります。
限られた時間の中で,どこを回ろうか班で相談しました。
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明日から行ってきます!

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明日から修学旅行です。
平和の集いに向けて,合同で練習を行いました。
歌も詩の発表も想いが届くといいですね。
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ころがしどっじぼうる

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体育科の学習で「転がしドッジボール」をしました。

内野チームと外野チームにわかれて戦います。

どうやったら,相手にボールを当てられるか
どうやったた,うまく逃げられるか
子どもたちなりに考えて活動することが出来ていました♪

学習のあとは…

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学習が終わってから,みんなで教室を掃除しました。

床に落ちている折り紙の切れ端を,みんなで協力して拾ってくれたので,ピカピカになりました♪

かさねて チョキチョキ

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折り紙を広げてみると…あら不思議♪
おもしろい形が出来上がりましたね。

出来たかざりは,友だちと見せ合いっこして
次の作品に活かしました。

かさねて チョキチョキ

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今度は,紙を重ねて切るかざりに挑戦です。

2・3回三角形に折って模様をかき,チョキチョキ…
細かい形にチャレンジしている子もいました♪

遠足その6

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植物園の温室では,不思議な植物に出会いました。

何と…,○○○のにおいがするんです!!
答えは子どもたちに聞いてみてください♪

おって チョキチョキ

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今度は,まわしてグルグル切ってみました。
どんな形ができた…かな?

おって チョキチョキ

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図画工作科で「チョキチョキかざり」の学習を進めています。

まずは,直線のかざりです。
折るところと切るところを確かめながら,チョキチョキ…

次は上から!次は下から!と楽しく切ることができましたね♪
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