救急救命講習をしました

　５月１３日（月）水泳学習を今月末に控えた今日, 右京消防署の方々を講師に招いて, 教職員対象の救急救命講習をしました。AEDの使用手順を含めた心肺蘇生法, 実際に事故が生じた場面を想定した「緊急時対応」など, 実技を中心として本校の教職員が講習を受けました。

漢字辞典を使って

　５月１０日（金）５年生が, 国語の時間に「漢字の成り立ち」について学習しました。漢字の由来を, 漢字辞典を使って調べました。「この形からこの漢字が生まれたんだね！」と, 驚きの連続でした。この学習を機会に漢字への関心を高めてほしいと思います。

総合遊具で安全に気を付けて遊ぼう

　５月９日（木）体育の時間に, ２年生が, 総合遊具の安全な使い方やルールを学習しました。担任が, 実際に総合遊具に上って, 安全な使い方を示しました。「３点支持（右手, 右足, 左手, 左足の内, 動かすのは１つだけであること）を守る」「おにごっこやリレーなどをしない」など, しっかりと学習しました。これらを守って, 安全に遊んでほしいと願っています。

４年社会見学−北部クリーンセンター−

　５月８日（水）４年生が北部クリーンセンターに社会見学に行きました。そこでは, センターに運び込まれたごみが, 様々な過程を経て処理されていく様子を見学しました。さらに, ものを大切にし, 環境にやさしい３Rの取組「１　Reduce　ごみを減らす　２　Reuse　くりかえし使う　３　Recycle 資源として利用」について学びました。今日の社会見学で学んだことをこれからの毎日の生活に生かしてほしいと思います。

5月は憲法月間−昼会をしました−

　大型連休の明けた５月７日（火）, 午後に「昼会」をしました。５月が憲法月間であることから, 学校長より日本国憲法について, 憲法の三大原理「国民主権」「基本的人権の尊重」「平和主義」を中心とした話がありました。また, それらを身近な生活に照らし合わせて, 大切なのは, 相手意識をもつこと（相手の立場に立って考えること）だということを学びました。その後は, 各委員会より, 高雄校をより良くしていくための活動内容を紹介しました。他者の立場に立って考えて行動することで, より良い学校づくりにつなげていきたいと思います。