京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/27
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学校教育目標「進んで学び、自らの力で未来を切り拓く子ども」

こどもの日のお祝い

 今日は,こどもの日のお祝い献立として【チキンカツ・ソテー・みそ汁】でした。
チキンカツはソースも手作りで子どもたちに大変好評でした。みそ汁もソテーもすっかりたいらげ,笑顔で返却にきていました。
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4年図工「まぼろしの花」

4年生は,図工「まぼろしの花」の学習で,見たことも聞いたこともない花を想像して描きました。

その花はどんなところに咲いているかな?

「本を開いて出てきたら面白そう。」
「雲の上に咲いてる。」
「宇宙に咲いている花はどんなのかな。」
「だれも行ったことのない島かな。」
「南極や北極の花は氷みたいかな。」

みんなの想像はどんどんふくらんでいきます。

どんな種かな?
色や形,模様などを想像して,種を作りました。
そして,絵の具を使って,茎・葉・花と順番に描いていきます。

頭の中にある想像の花はどんなのか,話をしながら楽しんで取り組んでいました。
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3年図工「切ってかき出しくっつけて」

3年生は,図工「切ってかき出しくっつけて」の学習で,ねん土を使いました。

かきべらや糸などの用具を使ったり,手で形を作り出したりして,みんな思い思いの作品を作っていました。

「かきべらを使って,うずまきが出来た。」
「なんだか塔みたいになってきた。」
「糸で切ったところがおもしろい模様になってる。」
などといろいろな発見をしながら,楽しんで活動していました。

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5月【さんまのかわり煮】

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 「さんまのかわり煮」も給食で人気のさかなを煮付けたおかずです。
学年が上がり,「骨ごと食べられるんだ。」とどの骨もそうなのか確かめようと挑戦している姿もありました。
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新献立【チキンとペンネのクリーム煮】

 4月から始まった給食も今日で13回目になりました。1年生も給食当番を交代でしたり,いろいろな献立を食べたりしてだんだんと慣れてきている様子です。
 今日は5月の新献立の日でした。ペンネの入ったクリーム煮は,どの学年の子たちも始めてで,苦手な子たちもいましたが,たくさん「おいしかった〜。また食べたい!」という声を聞くことができました。
  
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4年図工 いいところを見つけよう

4年生は,図工「絵の具でゆめもよう」で描いた作品を見て,鑑賞会を行いました。

どんな技法を使ったら,この模様ができるのかな。
どんな組み合わせで描いたのかな。

友だちの作品をじっくり見て,楽しみながら,いいところをたくさん見つけていました。

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1年生 ひもひもねんど

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図工「ひもひもねんど」で,粘土を使って長〜いひもを作りました。
掌で伸ばして伸ばして,切れないように長く長く。
「先生!こんなに長くなったで!」
「もう自分の背より長い!」
など,わいわい楽しく学習できました。

1年生 はるがいっぱい

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生活科「はるが いっぱい」で,校内の春を探しに行きました。
タンポポや菜の花,ちょうやてんとう虫など,いろいろな春を見つけることができました。
暖かい春風も感じることができました。

3年図工 いいところを見つけよう。

3年生は,「色・形 いいかんじ!」で描いた作品を見て,鑑賞しました。

友だちの作品を見て,
「水の量をかえて,うすい色が作れていた。」
「ぐるぐるやぎざぎざの線がたくさんかけていた。」
「お花や海みたいに見えた。」
などなど,たくさんいいところが見つけられていました。

静かに集中して,鑑賞することができていました。
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和(なごみ)献立【4月】

 今日の献立は「和(なごみ)こんだて」でした。
和(なごみ)献立は,月ごとに和食を紹介する日として設定しています。
 4月分は「麦ごはん・春野菜のかきあげ・小松菜とゆばの煮びたし・みそ汁」を紹介しました。
 1年生の教室には,6年生が給食当番の見守りに来てくれ,しっかりとお仕事を教えてくれています。
 4年生の教室をたずねると,「かきあげたくさんおかわりしたよ。」「だしを使ったおかずはどれかな。」「みそ汁もだけど,煮びたしもかな。」「だから小松菜がおいしいのか。」など興味もちながら,しっかり食べている様子が見られ頼もしく見えました。
 来月の和(なごみ)献立は,「ごはん・きびなごのこはくあげ・ほうれん草の煮びたし・若竹汁」です。
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学校行事
5/13 家庭訪問  1年生を迎える会
5/14 校外学習(1・2年)  自転車教室(4年)
5/15 人権集会  部活動開講式
5/17 修学旅行(6年)
5/18 修学旅行(6年)
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