２年生 音読の工夫は・・・

国語「ふきのとう」の学習で，どんな工夫をして音読すればよいのかを考えました。隣の席の子と，こうしたらどうかな？と相談した後，見つけた工夫をみんなの前で発表しました。工夫をして音読をすると，お話がより身近に感じられます。

６年生 全国学力・学習状況調査

日本中の小学６年生が今日，同じ時間に同じ問題に取り組む「全国学力・学習状況調査」がありました。松尾小学校の子ども達も，朝から国語と算数の問題に取り組みました。
難しい問題もあったようでしたが，全員最後まであきらめずにがんばりきることができました。

１年生 総合遊具では・・・

初めて小学校の総合遊具に上りました。最初に，必ず守るルールをみんなで確認しました。
　手は『メガネ』のように親指も使って丸くして持ちましょう。
　両手・両足の内，３つは遊具にさわっている状態で異動をしましょう。
など，安全に総合遊具で遊ぶためのルールを確かめて，練習をしました。

１年生 ６くみとなかよくなろう！

１年生と６くみで一緒に楽しく過ごしました。みんなで歌った「ともだちできちゃった」は，みんなが笑顔でとても楽しそうでした。これからもよろしくね！

１年生 上手に並べるかな？

今日は名前の順番に並ぶ練習をしました。次は・・・こっちが前！と中庭で場所を変えながら，何度も並ぶ練習をしました。だんだんと声を出さずに並べるようになってきました。

６年生 リレー

体育の学習でリレーをしました。バトンパスがうまくできるよう，意識しながら走っています。まだまだミスもありますが，やっていくうちにどんどん上達していくと思います。見ている子も温かい応援の声をかけていました。

春見つけにいきました

ぽかぽか日和の今日，松室やすらぎの庭まで春を見つけに行きました。
低学年と高学年のペアで手をつなぎ，車に気をつけながら歩いていきました。むこうでは山吹がきれいに咲いていました。みんなは川をのぞき込んだり，タンポポがいくつ咲いているか数えたり，チョウやハチが飛んでいるのを追いかけたり…とそれぞれが春を見つけていました。

１年生となかよくなろう

１年生が６くみの教室に来てくれました。
１人ずつ名前と好きなことや好きな食べ物を発表しました。
ドキドキしましたが，１年生のみんなが拍手をしてくれて，発表後は笑顔が見られました。その後，みんなで「ともだちできちゃった」の歌に合わせて大きな輪をつくって楽しく踊りました。これからまた６くみの教室にどんどん遊びにきて仲良くなってほしいです。

３年生 どきん！！

国語で谷川俊太郎さんの詩「どきん」を読みました。さわったり押したりしたものは，いったい何だったのか？みんなで考えました。そして，どんな風に音読をしたらいいのか教科書を読み返しながら考えていきました。

５年生 整数と小数

算数の学習で，小数を１０倍，１００倍，１０００倍するとどうなるのかを考えました。５年生になって，算数も難しくレベルアップしていきますが，がんばっていきましょう！