４月２２日給食

今日の献立は，

・麦ごはん
・牛乳
・なま節と厚あげの煮つけ
・すまし汁　　　　　　　　でした。

　なま節と厚あげの煮つけは，砂糖やみりんを使って，時間をかけて煮て，少し甘めの味付けで柔らかく仕上げしました。なま節を初めて食べたという一年生の児童も「柔らかくておいしかった」「全部おいしかったよ」などの声を聞かせてくれました。
　すまし汁は，だし昆布・けずりぶしを使い出汁をとりました。塩としょう油だけのあっさりとした味付けで，出汁の旨味を味わう事ができました。

音楽を楽しんでいます

　音楽に合わせて，身体を動かしながら音楽の授業を楽しんでいる２年生です。１年先輩として，１年生を迎える会へ向けても，張り切っている様子が伝わってきます。１年間の成長の様子を，まざまざと感じさせてくれます。

全国学力・学習状況調査

　吉祥院小学校で学んできた６年生。１年生から５年生まで学んだ内容が，どのくらい定着しているでしょうか。5年間で学んできた内容を，活用することができるでしょうか。
　６年生一人ひとりがめあてをもって，集中して取り組んでいました。翌日には，自分の解答について，振り返りをしました。「『この面積』じゃなく，『三角形の面積』といったように，きちんと言葉を使えばよかった」，「漢字を間違えてしまった」，「二つの調査結果を入れて書けばよかった」等々。それぞれに，しっかりと振り返りをしてくれたようです。小学校最後の１年間。課題を克服して，更に力を伸ばしていってくれることと思います。

「すすんで あ（挨拶）そ（掃除）べ（勉強）」

　本校が大切にしていることの一つに，「進んで掃除をしよう」があります。校舎を磨いて心もみがく。リニューアル工事を終えた美しい校舎を，美しく使い続けようと，全校あげて，熱心に清掃活動を行っています。
　清掃時間，１年生の教室には６年生が行き，掃除の仕方を教えています。１年生と６年生。一生懸命に掃除をする姿を，とても嬉しく思います。６年生の優しさがいっぱいに溢れています。

1年生頑張っています

いよいよ，午後からの授業も始まりました。
給食，掃除を終えての５校時。
短い休憩の時間をとりながらも，どのクラスも，先生の話をしっかり聞こうと頑張っています。

全国学力・学習状況調査

４月１８日に，平成３１年度全国学力・学習状況調査が本校でも行われました。昨年度まで，Ａ問題（知識・技能等）とＢ問題（活用等）に分かれていましたが，今年度より，知識・活用を一体的に問う調査問題となっていました。子どもたちはこれまでに学んだことを生かしながら，一生懸命問題と向き合っていました。

４月１９日給食

今日の献立は，

・ごはん
・牛乳
・五目どうふ
・ほうれん草ともやしのいためナムル
・じゃこ　　　　　　　　　　　　　　でした。

　五目どうふは，豚肉や豆腐・玉ねぎなど６種類の具材が入っていました。とろみがあり，食べやすかったです。
　ほうれん草ともやしのいためナムルは，ほうれん草の彩りがきれいでした。児童からは「甘酸っぱくておいしかった」「あっさりしていて食べやすかった」などの声を聞かせてくれました。
　
　給食が始まって一週間経ちましたが，どの教室からも明るくて楽しそうな声が聞こえてきます。

４月１８日給食

今日の献立は，

・麦ごはん
・牛乳
・さばのたつたあげ
・野菜のきんぴら
・春野菜のみそ汁　　　でした。

　さばのたつたあげは，さばにしょう油や生姜などで作った調味液に漬けて一切れずつ丁寧に揚げて作りました。児童からは「味が染みていておいしかった」「衣がサクサクでおいしかった」などの声を聞かせてくれました。
　春野菜のみそ汁は，春においしい「新玉ねぎ」「新じゃが」「春キャベツ」を使って作りました。児童は，旬の野菜のおいしさを感じながら食べていました。

４月１７日給食

今日の献立は，

・バターうずまきパン
・牛乳
・大豆と鶏肉のトマト煮
・もやしのカレーソテー　　でした。

　大豆と鶏肉のトマト煮は，朝からじっくりと大豆とをゆがいて作りました。大豆がとても柔らかく食べやすかったです。児童からは「野菜が甘くておいしかった」「パンとの相性がよかった」などの声を聞かせてくれました。
　もやしのカレーソテーは，カレー味が程良くついていました。もやしのシャキシャキとした食感も美味しかったです。

4月16日給食

１６日の献立は，

・ごはん
・牛乳
・たけのこごはん（具）
・平天の煮つけ
・とうふの吉野汁　　　　でした。

　春が旬のたけのこをたくさん使った献立です。児童からは「あっさりとした味でおいしかった」などの声を聞かせてくれました。
　平天の煮つけは，しっかりとした味つけで他のおかずとの相性もよく食べやすかったです。