休み時間（ひまわり）

最近のひまわり学級の休み時間は，将棋などのボードゲームが流行しています。将棋を始める前には心を落ち着かせて「よろしくお願いします。」と挨拶をします。休み時間中の遊びですが，礼儀を重んじています。次の一手を一生懸命考える児童の姿が印象的です。

お金の計算（ひまわり）

算数科でお金の学習をしています。おもちゃのお金を使って，実感を伴った学習を行っています。何度も練習を重ねることで，少しずつ計算が速くなってきました。また，日本で発行されているお金の種類について質問すると，「百円玉に五百円玉があるよ。」「二千円札もあるよ。」と児童が教えてくれました。「二千円札ってなに。」という児童もいたので，みんなで教室のコンピュータを使って調べました。初めて二千円札を見た児童が「はじめて知った。すごいなあ。」と目をキラキラさせていた姿が印象的でした。

2年 生活 部屋の紹介をかこう

各教室に貼る「教室案内板」を描きました。普段つかう教室から家庭科室や放送室などの特別教室も，実際に見てあるものを丁寧に紹介文とともに描いていました。

外国語活動（ひまわり）

今日もひまわり学級では外国語活動が盛んです。はじめにＡＢＣの歌をみんなで歌います。最初の頃に比べて大きな声で歌えるようになりました。みんなの前に出て歌う児童もいます。少しずつ自信がついてきたようです。また，今日は教科名を英語で言う学習をしました。「ミュージック」や「イングリッシュ」と先生が発音すると，「あっ，聞いたことあるよ。」「ミュージックは音楽じゃないかな。」「イングリッシュは，羽束師小学校のイングリッシュフライデーと関係があるのかな。」など，うれしそうに話す声が聞こえました。

５年 算数科 体積 ブロックを使って

　なぜ直方体の体積が「縦×横×高さ」で求められるのか，１㎤のブロックを使って考えました。「縦×横で，同じだけブロックが並んだ物が高さの分だけ積み重なっている」という考え方で，疑問が解消された様子が見られました。

４月２２日 今日の給食

今日の献立は，麦ごはん・牛乳・親子煮・切干大根の煮つけです。

親子煮はよくだしが効いていて，卵がふわふわでおいしかったです。
切干大根の煮つけは，切干大根の食感と油あげに染みただしを味わえる献立です。

５年 のび太に学ぼう

今週の道徳は「のび太に学ぼう」という単元の学習をしました。
おっちょこちょいで少し気弱なのび太君ですが，やさしさやあきらめない心など，心の強さも持ち合わせています。
そんなのび太君の生き方について，自分たちのこれからに生かせないかと班で話し合いました。

「誰に対してもやさしくなりたい」「くじけそうになっても頑張る気持ちをもちたい」

子どもたちの決意が実を結ぶことを期待しています。

≪６年生≫縄文時代のくらし

社会科は歴史の学習が本格的に始まりました。
縄文時代のくらしのイラストを見て，
どんな生活をしていたのかを考えました。

食が不安定だったことなどを捉え，グループで疑問を解決していました。

【２年生】リレーあそび

５０メートルのタイムをもとに
チームに分かれ，リレーあそびをしました。

折り返しコーンの曲がり方や直線の走り方も
上手になっています。

来週は運動場のトラックを使ってのリレーに挑戦です！

≪６年生≫カレーライス交流

国語科は「カレーライス」の単元に入りました。

はじめの感想を交流しています。

いろいろなとらえ方があって読み方が広がっているようです。