最新更新日:2024/09/19 | |
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【外国語】This is Me!あらためて,よりくわしい自己紹介を英語で…★☆ 聞いたり話したりすることに挑戦していきます!! そして,今年もジョーダン先生にお世話になります。 よろしくお願いします。 ★部活動説明会!(2019/04/15)
★部活動説明会!(2019/04/15)
今年は,11の部活動が設置される予定です! 今日のお昼休みにその説明会を実施しました! それぞれの部活動の担当者が活動内容を簡単に説明しました。 さぁ,どんな部活で なりたい自分に向かって努力するのかな? ★6年生といっしょに給食準備!(2019/04/15)今日は,2回目の給食! 今日は,はじめて,給食当番としてエプロンを着て,6年生といっしょに給食の準備をしました! 6年生のおにいさん,おねえさんは,とってもやさしい! 手とり足とり,とってもていねいに,ゆっくり,1年生に給食当番の仕事を教えていました! 1年生は,とっても素直に,6年生のいうことをきいて,しっかり仕事をすすめていました! ★Cherry Tree! 春爛漫!(2019/04/15)
★Cherry Tree! 春爛漫!(2019/04/15)
桜はすっかり葉桜になりつつありますが・・・ CherryTreeは,春爛漫! 子どもたちの 夢の花 が満開になってきました! ★MISSION STATEMENT!(2019/04/15)今日から,ALTの先生が来ました! さっそく,ショートタイム日米文化交流をしました! 話題は,2つ! 1)学校目標を英語にすると! 2)アメリカの子どもたちが小学校に入学してきた時のようす! −−−−−−−−−−−−− 1)学校目標を英語にすると! −−−−−−−−−−−−− とっても悩んで悩んで考えてもらいました! 最終的に,次のようになりました! MISSION STATEMENT ---------------------- With our dream in mind we create our future. We strive to become that which we dream of. −−−−−−−−−−−−−− 2)アメリカの子どもたちが小学校に 入学してきた時のようす! −−−−−−−−−−−−−− ★日本の小学校では,1年生に入学した時に,多くの子がひらがなをよめるようになって入学してきます。 ★アメリカはどうですか? ◇アメリカも同じだと思います。だいたいの文字は,読めるようになって入学していると思います。 ◇でも,書くことは,まだできないと思います。 ★なるほど!日本と同じようですね。 ★日本では,五十音のひらがなを順に学習していくのですが,アメリカの子どもは,ABC・・・と学習するのですか? ◇そうです!単語から文字に注目して学習します。 ◇たとえば,apple → a の学習をします。 ★なるほど!日本とアメリカ,大きなちがいはなさそうですね。 ◇そうだと思いますよ。 今回もとても勉強になりました! ★校舎・西玄関!植物育成中!(2019/04/15)
★校舎・西玄関!植物育成中!(2019/04/15)
今年の学校教育目標は, 夢に向かって,自らの未来を創造する子ども 学校の美しい未来を想像し, ささやかではありますが,創造したいと思います! 小さな未来が,大きな喜びとつながるように! ★5年・総合・授業びらき!(2019/04/15)
★5年・総合・授業びらき!(2019/04/15)
今週から本格的に授業がはじまります! 今日,総合の授業びらきをしました! 学校目標をとりあげて,この1年間の成長について考えました! ★春の足音!(2019/04/15)4月15日 ヘリコプターの日 1986(昭和61)年,全日本航空事業連合会が制定。 ヘリコプターの原理を考案したイタリアのレオナルド・ダ・ビンチの誕生日(1452年生)にちなんだもの。 すっかり桜は,葉桜となりました! チューリップもそろそろ開花! 春の足音! 定点観察もそろそろ終了です! さて,次は! ★虹始見(にじはじめてあらわる)(2019.04.15)
★虹始見(にじはじめてあらわる)(2019.04.15)
二十四節季 清明(せいめい)4月5日〜19日頃 万物がすがすがしく明るく美しいころ。 七十二候 虹始見(にじはじめてあらわる) 4月14日〜19日頃 冬には見かけなかった虹が現われ始める頃。 春は陽の光はまだ弱く、その分、夏の虹に比べると淡くはかない虹。 にじ 作詞 新沢としひこ にわのシャベルが 一日ぬれて 雨があがって くしゃみをひとつ くもがながれて 光がさして みあげてみれば ラララ にじがにじが 空にかかって きみのきみの 気分もはれて きっと明日は いい天気 きっと明日は いい天気 【学年集会】どんな6年生になりたいかな?6年生 学年目標「最高学年としての自覚をもち,自分で考え行動する子。」 について,みんなで「どんな6年生になりたいか?」話し合いました。 ★子どもたちの様子・・・ 〇学校のリーダーとして広い心を持って行動したい。 〇どの学年から見ても,いつも明るくいたい! 〇頼られる,お手本でいたい! 〇学習と遊びのメリハリをつけたい!などなど。 6年生としての自覚を感じさせてくれる学年集会でした。 ★思いを行動に変えていこう! ★行動が変われば,信頼が生まれる! みんならできる!! |
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