最新更新日:2024/09/27 | |
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5年生 書写 「土地」
字のバランスに注意し,とめ,はね,はらいに気を付けて取り組みました。
50m走のタイムを計りました。
快晴の中,準備運動をした後,運動場で50m走のタイムを計りました。2組になって,「よーいどん」の合図でスタートします。自分のコースを意識しながら,直線50mをみんな一生懸命走っていました。
【4年生】 絵の具でゆめもよう
図画工作の授業で,さまざまな道具を使って,自由にもようを描きました。ストローや歯ブラシ,段ボールやビー玉など,普段は絵を描くときに使わないようなものを使ってもようを描くことで,新しい発見やおもしろいもようができていました。子どもたちは楽しんでどんどんもようを作っていました。
国語の学習
国語の「つないで,つないで一つのお話」では,グループごとに学習をしました。さすが6年生,豊かな想像力で,楽しく学習を進めることができました。
はじめて身体測定
4月17日(水)
1年生は 初めての身体測定がありました。 「どんなふうにはかるのか」 「保健室での約束」を 学習しました。 ふしぎなたまご2年生は,図画工作科で「ふしぎなたまご」に取り組んでいます。 “たまごから生まれるもの”と聞くと鳥やワニ,カメ,カエル,魚・・・いろいろな生き物たちが出てきました。 「僕のたまごからは,納豆が生まれるねん。」「私は,大きな恐竜!」「僕は・・・何にしよう・・。」 たくさんの素敵なふしぎなたまごが現れました。 みんなでいっしょに・・・
4月17日(水)
2年生は体育科で「からだほぐしのうんどう」に取り組んでいます。 今日は,みんなで“風船手つなぎバレー”や“じゃんけんリレー”などいろいろなレクリエーションに取り組みました。 学習後,2年生たちから聞こえてきた声は・・・「楽しかったー!!」 みんなでルールを守って楽しく取り組みましょう! 5年生 道徳 のび太に学ぶ5年生 体育科 鉄棒図書室に行ったよ
4月16日(火)
1年生は,初めて図書室に行きました。 「どんな本があるのかな。」 「先生,この本難しそう。」 「迷路がある。」 「へんしんトンネル好き。」など 図書室にどんな本がおいてあるのかを見に行きました。 |
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