最新更新日:2024/10/03 | |
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明日は,授業参観・懇談会です。
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1年生 上手に書けるかな?
算数で数字を数える練習をした後に,プリントに数を書く練習をしました。
プリントの名前を書くところにも,丁寧に自分の名前を書く1年生。数字も一生懸命がんばって書いていました。 3年生 見つけたよ!
理科の学習で,学校の中で「春」の生き物を探しました。
観察した生き物の名前を,図書館の図鑑を使って調べたり,いろいろな春の生き物を本から探したりしました。見つけたときは,「見つけた!」「あった!」と大喜びでした。 2年生 音読の工夫は・・・6年生 全国学力・学習状況調査
日本中の小学6年生が今日,同じ時間に同じ問題に取り組む「全国学力・学習状況調査」がありました。松尾小学校の子ども達も,朝から国語と算数の問題に取り組みました。
難しい問題もあったようでしたが,全員最後まであきらめずにがんばりきることができました。 1年生 総合遊具では・・・
初めて小学校の総合遊具に上りました。最初に,必ず守るルールをみんなで確認しました。
手は『メガネ』のように親指も使って丸くして持ちましょう。 両手・両足の内,3つは遊具にさわっている状態で異動をしましょう。 など,安全に総合遊具で遊ぶためのルールを確かめて,練習をしました。 1年生 6くみとなかよくなろう!1年生 上手に並べるかな?6年生 リレー春見つけにいきました
ぽかぽか日和の今日,松室やすらぎの庭まで春を見つけに行きました。
低学年と高学年のペアで手をつなぎ,車に気をつけながら歩いていきました。むこうでは山吹がきれいに咲いていました。みんなは川をのぞき込んだり,タンポポがいくつ咲いているか数えたり,チョウやハチが飛んでいるのを追いかけたり…とそれぞれが春を見つけていました。 |
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