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最新更新日:2025/08/30 |
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1月15日 身体計測
「先生,できた!お花。」「これはすごい!」
昼ごろから雨が降り始めたので,教室で自由帳や粘土をしていたのですが,今日は力作が生まれました。器用な指先を使って,遊びの中でもしっかり造形をしています。 年明けの身体計測がありました。体操服に着替えて,保健室に行くと,棚倉先生が笑顔で迎えてくれました。 「身長と体重を測る前に,お話があります」 と,紙芝居を読み始めました。今日のテーマは「うんこ」。でもしっかり笑わずに集中して聞けた1年生です。毎朝決まった排泄の習慣を身に付けることは,大切なことだと学んだようです。 ![]() ![]() ![]() 1年生 国語科「てがみでしらせよう」
うれしかったことやたのしかったことを手紙に書くために,だれに,何をなどをノートに書いて,手紙の構成を考えました。
![]() ![]() 2年生 音楽科「くるみ割り人形の鑑賞」
くるみ割り人形を聴いて,演奏で使われている楽器の「バイオリンとトランペット」を聞き分けました。
![]() ![]() 3年生 国語科 お話作り
3年生は国語科の時間に,「はじめ」「中」「終わり」の組み立てを使って,お話を作りました。場面の移り変わりを意識して,物語の構成を考えました。下書きを基にして清書をし,表紙をつけました。また,裏表紙には,ポケットをつけ,その中には,物語を読んでくれたお友達からのメッセージカードが入っています。私だけのオリジナルの絵本。心をこめて,丁寧な文字で書き上げました。
![]() ![]() 3年生 理科「電気のながれ」
豆電球にあかりをつけるために,どのようなつなげ方をすればよいのかを考えました。実際に電池に線をつなげて調べました。
![]() ![]() 4年生 プレジョイントプログラムテスト
プレジョイントプログラムテストの理科と国語に取り組みました。最後まで集中して問題に取り組むことができていました。
![]() ![]() 5年生 体育科「走り幅跳び・縄跳び」
走り幅跳びと縄跳びを並行して学習しています。走り幅跳びでは,自分の記録に挑戦するために,踏切,助走,跳んでいるときの姿勢を考えながら学習を進めています。
![]() ![]() 5年生 算数科「割合」
くらべる量を求めるためにどのようのにすればよいのか,数量の関係を図に表し,整理しながら考えました。自分が考えた求め方を友達と交流して理解を深めました。
![]() ![]() 6年生 外国語活動「得意なことを表現する」
得意なことを表現する英語"〜good at 〜"に慣れ親しみました。新しい表現方法を使って,職業あてのクイズをしました。
![]() ![]() あいさつ運動南門
南門でもあいさつ運動が行われました。PTA,地域の皆様,いつもありがとうございます。
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