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最新更新日:2024/06/14 |
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卒業遠足
2月27日
6年生が卒業遠足に出発しました。 京都国立博物館で展示されている 八瀬 妙伝寺の仏像見学など, 総合的な学習の時間とつながる活動を予定しています。 小学校生活最後の遠足,楽しんできてほしいです。 ![]() ![]() ![]() おいしいグラタン ハッピーランチ
2月26日
今日の献立は,バターロール,牛乳,ペンネの豆乳グラタン,スープです。 グラタンは,スチームコンベクションオーブンを使用して調理しています。 パン粉に焦げ目がつき,表面はパリパリ, 中身はとろーり,しっとりとしたおいしいグラタンが焼上がりました。 ハッピーランチでみんななかよくおいしく頂きました。 ![]() ![]() ![]() 来年度に向けて 八瀬グリーンハーモニー
2月26日
先週で今年度の八瀬グリーンハーモニーの活動は終了しました。 が,着々と来年度に向けての動きがあります。 今日は,もうすぐ卒業する6年生が,来年度八瀬グリーンハーモニーに入る2年生に, マウスピースの吹き方を伝えに行きました。 今はまだなかなか音が出ないのですが, 6年生になるころにはきっと立派な演奏を聴かせてくれることでしょう。 ![]() ![]() ![]() ジャンプアップ・プロジェクト 朝の運動
2月26日
今朝の運動は,おにごっこ。 ゲームベストが,鬼の目印です。 2月も終わりに近づき,朝の運動場に太陽の光が差し込んできます。 ![]() ![]() ![]() 図工 「伝え合いたい思いや気持ち」
2月25日 〜5年生〜
自分の好きな場所やそこへの思いを, プレートで表現してみました。 あえて場所は明かさずに作品を鑑賞してみると, お互いの思いを想像することができました。 思いは色や形でも伝えることができるのですね。 一枚目の写真は,想像したことを伝え合っている様子です。 ![]() ![]() プログラミング教育 八瀬ラボ
2月25日
久しぶりに八瀬ラボのご紹介です。 放課後に八瀬ラボでコンピュータを操作する2名の子どもたち。 scrarctでプログラムを組んでキャラクターを動かしたり, viscuitでキャラクターをお絵かきしたりして, 楽しんでいました。 ![]() ![]() ![]() プログラミング教育 算数「円と正多角形」 その3
2月25日
scratchで正方形や正三角形,正六角形がかけるようになれば, 正多角形の性質をもとにした規則性がつかめます。 プログラムの数値を入れ替えるだけで, いろいろな正多角形をかくことができました! ![]() ![]() ![]() プログラミング教育 算数「円と正多角形」 その2
2月25日
scratchを使って正多角形をかこうとすると, 辺に角度をつけなければなりません。 この角度を何度にするのか考えるのが,おもしろい! 辺を回転させる角度について,黒板で熱心に説明する姿がみられました。 ![]() ![]() ![]() プログラミング教育 算数「円と正多角形」 その1
2月25日 〜5年生〜
算数「円と正多角形」の学習で,正多角形の性質を生かして, Scratchで正多角形をかいてみました。 ![]() ![]() ![]() そろばん教室
2月25日 〜3年生〜
算数の学習で,地域の方にゲストティーチャーとしておいでいただき, 「そろばん」の学習を行いました。 初めてそろばんをさわる人がほとんどでしたが, 簡単なたし算とひき算をそろばんを使って計算することが出来ました。 明日・明後日も行います。 ![]() ![]() ![]() |
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