６年 ボランティアガイドになろう

６年生が総合的な学習の時間に二条城のことを調べ，観光客にガイドをしてみようと考えています。まずは自分で調べたり，お話を聞きに行ったりしました。雨の中でしたが，二条城に出かけたくさんの事を二条城の事務所の方から教えてもらいました。国宝ということでたくさんの観光客の方が訪れておられます。誇りをもって説明できるようさらにいろいろ調べてほしいです。

こばとタイム ３年

総合的な学習の時間に体験した「販売体験」や「洛中キッズハウス」について３年生が全校児童にむけて発表しました。やったこと，学んだこと，思ったことを全員がしっかり言えていました。低学年からの感想が多く，「早く３年生になってキッズハウスをやりたい」という思いが出ていました。

5年 Who is your hero?

５年生の外国語活動の時間です。今日はマックス先生に来ていただいています。自分の憧れ，ヒーローについて紹介する単元で，ゴールの姿を映像で確認したり，何を言っているのか推測しながら聞きとったりしています。挿絵を頼りに英語ではどのように言っているか真剣に聞き，予想を発表していました。子どもの耳は柔軟だなと思います。「good at」という表現も知って担任と自分の得意な事をやり取りしていました。

感謝桃花会 和菓子づくり

午後の感謝桃花会に向けて自分たちで和菓子を作りました。地域の先生に教えてもらい，５種類のお菓子に挑戦です。難しい物もありますが，見本と見ながら丁寧に心を込めて作っていました。誰が作ったものが当たるかは分かりませんが，６年生全員でおもてなしさせていただきます。

感謝桃花会 前日準備

ふれあいサロンで行うようになって，３年目になります。子ども達は前日になって少しイメージがわいてきたようです。自分たちの成長を見守ってくださった保護者，地域，教職員の方によろこんでもらえるよう習字を飾ったり部屋の飾り付けをしたりしました。お越しくださる際はランチルームに１年生からの懐かしい写真を飾りましたのでご覧いただけたらと思います。終わっても３階廊下に飾っておくつもりです。

６年生をおくる会にむけて

１年生が全校合唱の練習をしていました。高い音も多く，似たような歌詞部分もあって１年生には難しいと思いますが，よく覚えて気持ち良く歌っている様子がかわいかったです。２回歌い終わったあと「頭がいたい」という子もいて，張り切っている様子も伝わってきました。

中学校弁当の体験 その２

詰め替えた人から食べていきました。まず，小学校給食と違うのは「冷たい」という事です。ごはんはほんのり温かいですがおかずは温かくありません。自校給食ではあつあつの時さえあるくらい食べごろの温度になっています。そして，量も多いですがこれは結構食べ切れる人が多くてびっくりしました。

中学校になったら全て自分ですることは難しいですが，自分でおかずを詰めたり，お弁当箱を洗ったり等少しでもやっていってほしいと思います。

中学校弁当の体験

先週学習したことを生かして，中学校給食を自分のお弁当箱に詰め替え，割合を考えたお弁当になるようチャレンジしました。まず，量が入りきるかどうか，入らない場合はお弁当箱に合わせて３：１：２に入れていけるかどうか，考えながら頑張っていました。

児童朝会

２月の児童朝会は給食週間の取組と，環境委員会の種クイズの全問正解者の表彰でした。「給食調理員さんの一日」を動画も交えて紹介し，感謝して残さず食べましょうとお話がありました。来週一週間いろいろな取組をして残菜ゼロを目指します。

全校合唱はいきものがかりの「エール」を歌います。高学年のはもりハートが難しいのですが２回目の練習にしてはよく声がそろっていました。６年生を送る会で素敵なハーモニーが聞けるよう願っています。

ふれあい探検in 中京中学校

授業の後は，中学校生活の説明を劇やクイズを交えてしてもらい，その後グループごとに部活動見学にいきました。中学校のイメージが少しわいたのではないかと思います。生徒会本部には洛中出身の先輩が活躍していて頼もしく思いました。