５年生 算数科「合同な四角形」

　合同な四角形を書くために，どのようにすればよいのかを学習しました。ただ合同な図形をかけたらよいのではなく，どんな条件を使ってかいたのかを言葉で表して学習を進めました。　

４年生 図画工作科「みさきの家の思い出」

　みさきの家での楽しかったことを思い出しながら，絵に表していました。なかなか表現が難しいところは，担任と相談しながら描き進めています。　

３年生 図画工作科「立ち上がった絵の世界」

　絵を描き上げ，組立てて作品の全体の構成を考えている子どもも出てきました。立体にして学校として作品を作り上げている子どももいました。　

３年生 算数科「大きな数のたし算とひき算」

　大きな数のたし算やひき算をするときに位をそろえて計算することを，交流しながら学習を深めました。　

３年生 時刻と時間の廊下掲示

　時刻と時間で学習したことが廊下に掲示されています。時刻と時間の違いは，子どもたちにとってもなかなか難しいです。　

２年生 体育科「水あそび」

　毎回，水あそびの学習の最後には，今日のそれぞれのめあての振り返りを行っています。　

１年生 はじめてのオリエンテーリング

　今日の１，2校時は，たてわりオリエンテーリングでした。たてわり遊びもスタートし，縦割り班のメンバーの顔と名前が分かってきた頃に，よいレクリエーションの行事となりました。
　1年生は朝，6年生の子どもたちに迎えに来てもらい，率いられて体育館へと向かいました。説明を受け，いよいよたてわり班ごとに，オリエンテーリング開始です。
　各教室・各教職員が準備したゲームをクリアしながら，スコアを競うという内容でした。輪投げ，ボウリング，クイズ，じゃんけんなど，それぞれ教員が工夫を凝らした出し物を子どもたちは楽しんでいたようです。時には４〜５グループが部屋に集まることもあり，譲り合ったり低学年の子に声をかけたりと，思いやりを感じる場面もありました。
　1年生にとっては初めての行事でしたが，無事にはぐれることもなく活動を終えることが出来ました。教室まで見送りまでしてくれる6年生の子たちの背中を見て，いつか学校を引っ張る学年になったときに，思い出してほしいと感じました。

梅津中学校の新制服の展示

　暑い中，個人懇談会に参加いただきありがとうございます。短い時間ですが，お子たちの夏休みの過ごし方について担任と話ができればと思います。
　さて，南校舎３階の６年１組教室横に来年度より新しくなる梅津中学校の制服を展示しています。個人懇談会中は展示をしていますので，学校にお立ち寄りの際はご覧ください。

給食室より

　７月１０日（火）

　ごはん・牛乳・平天の煮つけ・京野菜のごまみそかけ

　『平天の煮つけ』は、三温糖・みりん・醤油の煮汁で、鶏肉・たけのこ・人参・うずら卵を煮ふくめました。

　『京野菜のごまみそかけ』は、賀茂なす・こんにゃく・万願寺とうがらしを炒め、別の釜で、信州みそ・八丁みそ・砂糖・みりん・料理酒と水を混ぜ合わせてじゅうぶんに熱し、いりごま・水溶き片栗粉を加えてみそだれを作りました。
　京都府産の「賀茂なす」「万願寺とうがらし」を使用した地産地消の献立です。「賀茂なす（京都市北区にある上賀茂地区で多く作られています。ボールのように、ふっくらと丸い形をしています。）」や「万願寺とうがらし（京都府舞鶴市にある万願寺地区で生まれました。とても大きいので「とうがらしの王様」と言われています。）」は夏野菜の一つです。

６年生 家庭科「夏をすずしくさわやかに」

　夏をすずしくさわやかに過ごすために，クーラーで涼しくするだけでなく，衣服の選び方や部屋の環境によって，涼しく過ごせることを考えました。家庭生活の中でも生かしていってほしいと思います。