最新更新日:2024/10/18 | |
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5年生 山の家 15
峠をこえ,分水嶺をこえ,区境をこえ,見晴らしのいい場所にたどり着きました。
やっほー!の声はちゃんと帰ってきましたよ。 葵小にも聞こえましたか? 5年生 山の家 14
登山途中では,山の動物たちの生活がたどることができるものを見つけました。
そのような活動を通して,大自然の中にいる自分。を改めて発見できます。 5年生 山の家 13
登山スタート! なだらかな道から,やや険しくなってきた道。
最初はみんなでワイワイと話しながら進んでいましたが,少しずつ息づかいも荒くなってきました。 挑戦!です。 5年生 山の家 12今日のめあては「挑戦」です。自分自身のチャレンジ。そして,5年生全員のチャレンジ。いろいろなチャレンジをしてほしいです。 登山は,天狗杉の手前のヤッホーポイントという場所を目指して出発しました。 午前中には,下山予定です。 5年生 山の家 122日目の朝を迎えました。子どもたちは、元気に張り切っています。 今日の活動をみんなで確認しています。登山は天候との兼ね合いもありますが,今のところショートカットコースで実施の方向です。 5年生 山の家 11
1日目のふりかえりの様子です。グループごとに話し合いが始まっています。
5年生は学校生活においても毎日ふりかえりを丁寧に進めています。 山の家の活動では,いつもよりさらにみんなとのかかわりや自然との出会いがあってたくさんのふりかえり事項があったことでしょう。 5年生 山の家 10自分の役割を果たし,協力しあったことの喜びを感じる瞬間です。 5年生 山の家 9野外炊事では本当に「おいしいの」ができあがります。 みんなで一緒に作り,食べるおいしさがスパイスになるのでしょうね。 5年生 山の家 8
すき焼き風煮をつくる係,お米を炊く係,かまどを担当する係 等 それぞれの分担でてきぱきと仕事を進めています。
「協力する」ことが必然の活動です。どのグループもそれぞれの係の仕事に責任をもち,係同士が互いにかかわり,つながりあいながら,すき焼き風煮をつくりあげていきます。 5年生 山の家 7すき焼き風煮をみんなで協力して作ります。 それぞれ自分の係に分かれて,作業を進めます。 「おいしいの,つくろうね!」と笑顔を交わしあっています。 |
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