１年生 算数科「１００までのかずのけいさん」

　２けたの数のたし算の仕方を学習しました。数え棒を使ったり，絵を描いたりして，１０の束を大切にしながら，考えていました。また，教師塾の先生も１年生に入って，一緒に学習しました。　

給食室より

　２月１３日（水）

　味付けコッペパン・牛乳・コーンのクリームシチュー・小松菜のソテー

　『コーンのクリームシチュー』は、鶏肉・玉ねぎ・人参・じゃがいも・コーン・チーズを煮、別にバターと小麦粉を炒めて作ったホワイトルーを加えて煮、塩・こしょうで調味して仕上げました。

　『小松菜のソテー』は、人参・小松菜を炒めて、塩・こしょう・醤油で調味して、仕上げました。

　子どもたちから、「『コーンのクリームシチュー』は、コーンの甘みがルーとよく合っていて、とっても美味しかったです。『小松菜のソテー』は、小松菜がとっても美味しかったです。」と、感想をくれました。

６年生 環境学習

　ニチコン株式会社の方を招いて，環境学習を行いました。ニチコンが作られているコンデンサを使って，ＬＥＤやプロペラ，モーターを動かしました。二酸化炭素をできるだけ排出しないために何が必要なのかを交流しました。　

５年生 お仕事体験６

　建築資材西田組で，お仕事体験をさせていただきました。土を袋につめたり，作業車で作業をしたりして活動しました。子どもたちは，なかなか体験できない充実した時間を過ごせたようでした。　

５年生 お仕事体験５

　富士保育園で，お仕事体験をさせていただきました。５年生の子どもたちは，園児たちと一緒に体操をしたり，手本を見せたりして活動しました。楽みながら活動をしていました。　

５年生 総合的な学習の時間

　グループごとに，これまでの出前授業や仕事体験を通して学習したことをまとめています。　

４年生 総合的な学習の時間「共に生きる」

　学習のテーマ「共に生きる」をもとに，各グループの目的に向けた学習を進めています。学校図書館で，参考資料を探し，グループで話し合いながらメモを取っています。　

３年生 国語科「しりょうからわかること」

　目的のグループに分かれて，資料からわかることをわかりやすく伝えるための文を考えています。何をどのように伝えるのかグループでたくさん話し合っていました。　

２年生 生活科「ひろがれ わたし」

　お家から持ってきた写真や，お家でインタビューしてきたことをもとにまとめています。どのような構成にしていこうかを考えながらまとめていました。　

１年生 生活科「もうすぐ みんな２年生」

　『できたよはっぴょうかい』にむけて，交流しながら学習を進めています。