京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/11/05
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「一生懸命がかっこいい」学校を  右帯「配布文書」最下部に本年度の研究授業レポートを掲載しています。

3年生、新聞を比べて気づいてわかったことを交流

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先日から3年生の国語の授業で個人・班で新聞2紙を比べ(クラスでは6紙)、気づいたことを書きとめていましたが、一昨日から昨日にかけて班で模造紙にまとめ、教室や図書室で交流会をしました。

発表すること自体はもう慣れたものなのですが、今回の注目点はその内容です。
記事は大人のために書かれたもので言葉が難しく、米中貿易についてなので知識も必要で、内容を読み取ること自体が難しかったかと思いますが、今回のねらいは「各紙の特徴」を読み取ることなのです。

何クラスかの発表を聞きましたが、いくつもの班から、何人もの生徒から、新聞各紙の特徴について発表がありました。

さすがでした。

図書室に新しい本

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3年生が国語の授業で図書室を使っているのを見に行ったとき、新しい本が来ているなと思いました。
生徒のみなさんが読みたいとぱっと思うのは、小説や物語かもしれません。

でも本には、小説や物語だけでなく、説明的な文章にも、おもしろいものがたくさんあります。世の中の仕組みや、宇宙や、目に見えない小さな世界のことを分かるようにしてくれる本など。
人間の感情や人間同士の関係を離れて、今まで知らなかった世界のことを教えてくれるのです。

これらの本は、一冊全部読まなくても大丈夫。数ページごとに区切りがあるので、ほんのひとまとまりだけ読んだり、途中をとばして読んでも読んだ分だけわかります。

小説や物語を読みたいとは思わないという人も一度 図書室に行って、世界の謎を解いてくれる本に出会ってみてはどうでしょう。


(続)小学校6年生を招いて

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先週の小学校6年生への中学校紹介では、生徒会本部役員の皆さんや各部のキャプテン、部員さんがよく活動していました。

生徒会本部役員さんたちは小学生・小学校の先生方が集合できたのを確かめて開会し、整列などの指示をしていました。クイズを交えながらの学校紹介は、アドリブに近いパフォーマンスだったといいますが、短時間で、今の子どもたちに合わせてスピーディーに、深草中の1日と1年間のことを知らせることができたのではないでしょうか。6年生が身を乗り出すように聞き入っています。

必要なことを短い時間の中で間違いなく伝える腕前は、学校生活・社会生活で大切なことです。大人も子どもも身に付けていたい技ですね。

3年生が新聞を読み比べ

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3年生の国語の授業の様子です。図書室の大きな机で行われています。

この前の授業でひと班に新聞2紙の、同じ出来事についての記事が配られ、比べて気づいたことを付箋に書いていました。
今日の授業ではそれを模造紙の上でまとめ、新聞によって同じ出来事の扱いがどのようにちがうか見つけようとしていました。

この記事が解るように、事前に社会の授業で、現在のアメリカと中国の関係の基本について知識を与えてもらいました。この学習では、2つの教科をつないで授業が行われています。

小学校6年生を招いて

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今日の午後、稲荷・深草の2小学校から6年生の皆さんを招いて、体験授業・学校紹介・部活動見学を行いました。
体育館に皆さんがそろったところで、生徒会本部の人たちが開会と事前説明を始めてくれました。6年生の皆さんは元気よくあいさつを返してくれたり、学校紹介では手をまっすぐ挙げてクイズに答えたりしていました。
体験授業の数学では中1の内容「正の数・負の数」を学習していましたが、授業の最後には正解を言っていましたね。
英語の教室では、英語補助教員さんと2年生の生徒が、英会話のお手本として話したとき、英語を聞き取って書けていましたね。
部活動は、見学するだけでは物足りなかったでしょうか。

本当の入学まであと4か月、それぞれの小学校で思い切りがんばって、素敵な卒業式を迎えてください。

美術部から社会参画

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昨年度の終わり頃、3年生の国語の授業で、観光客の増加による困った面に働きかける掲示物を何か国語かで作成してくれたクラスがあり、実際に校区の観光地で掲示してもらいました。
このように授業から校外へと学習活動が飛び出していくことがあります。

今回 美術部では、伏見警察署の呼びかけでポスターを描いてくれました。これもまた、校内での活動が社会とつながる一つの機会です。

1年生の投書、掲載される。

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度々掲載される1年生の投書。今回は健康や家計について考えさせられる文章です。
子どもから見てたばこは このように見えているのですね。
喫煙する人の健康の害のほか、煙を他の人が吸うことの害やマナーの視点から禁煙・分煙の意識や仕組みが社会全体で高まっています。値段もずいぶん高くなっているのだそうです。

新聞の投書欄は、中学生の声・子どもの声もしっかり伝えてくれますね。

人権学習が始まっています。

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昨日の6時間目に校長先生から全校放送で、人権について考え始めてもらえるよう話がありました。これを承けて各学年で人権学習が始まっています。

昔を思い出すと、人権学習の授業では真剣に話を聞いたり感じたことを書き込んだりした記憶がありますが、今ではそうした学び方に加えて、考えを共有したり話し合ったりする場面もあります。

今は先生たちの世代と生徒の皆さんは一つの学舎で、家庭では保護者と子どもとして一緒に暮らしていますが、将来は生徒の皆さんが中心になって社会や家庭をかたちづくります。そんな生徒の皆さんに人権の大切さをわかった上で、社会や家庭を支え動かしてほしいと思っています。

稲荷地区総合防災訓練に参加

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三連休の中日、稲荷地区総合防災訓練に本校男子バスケットボール部員が参加しました。
食糧係ということで、公平な分配に取り組んでくれました。

写真だと校舎内での作業で落ち着いてできているようですが、災害時には大勢の避難してこられた方々が行き交う慌ただしい場面になっているのかもしれないと思うと、やはり訓練はしておかなければならないですね。

3年生、土曜学習

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三連休の中日ですが、3年生で進んで申し込んだ生徒が土曜学習に参加しています。
1室は黙々と自習、もう1室は教え合えたり先生や学生ボランティアさんに質問したりできる場としています。

先生週から始まった土曜学習、今日は定期テスト4が終わったところですが、次の目的に合わせた勉強道具を持ってきて頑張っています。
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学校評価

学校いじめの防止等基本方針

カリキュラムマネジメント

研究の記録 2年次 各教科

研究の記録 2年次 総合的な学習の時間

研究の記録 1年次(春・秋 各教科研究授業の画像・記録・コメント)

研究の記録 1年次 (総合的な学習の時間)

全国学力・学習状況調査の結果

月行事予定表

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