３年生 算数科の学習

算数科の授業の様子です。
自分の考えを友だちに伝えている様子です。

３年生 いよいよ明日です！！

いよいよ明日が音楽発表会本番です。
グループで頑張って練習しています。

３年生 音楽科の学習

明日の音楽発表会にむけての練習の様子です。
１年間で学んだことをしっかりと出せるように頑張ります！！

３年生 音楽発表会に向けて

班のみんなで協力して練習しています。

３年生 音楽発表会に向けて

班で練習したり，係の友だちと本番に向けて打ち合わせをしている様子です。
本番が楽しみです。

3月12日 朝会２

3月12日（火）今年度最後の朝会では、音の実験を行いました。
音の伝わる様子や、音を見えるようにしたオシロスコープ、そして最後は6年生の全員による音速を体感する実験です。運動場で6年生に並んでもらって、音の伝わり方を確かめる実験でした。実験を見る時の子どもたちの驚きやキラキラと輝いた目をみているとやっていて楽しくなってきます。
助手を務めてくれた6年の子どもたち、そして今回実験に協力してくれた6年生全員に感謝したいと思います。1年から5年の子どもたちからすると6年生のみなさんは、きっと格好よく見えたでしょうね。

3月12日の朝会 １

3月12日の朝会では、登下校時の交差点での安全活動をしていただいている中京交通安全対策協議会の皆さんに京都市教育委員会から感謝状が届きましたので、紹介しました。
子どもたちが毎日安心して登下校できるのは地域の皆様のご支援、ご協力によるところが大きいと思います。本校といたしましても、毎日の安全活動に感謝申し上げます。

5年生 速くなりました。

3月12日（火）5年生の朝ランニングです。来週の火曜日で終了ですが、よく続けています。今朝グラウンドでの走る様子を見ていたのですが、以前から比べると格段に速くなっています。やはり続けることは大切です。「鍛錬」という言葉を思い出しました。この言葉の語源を作ったのは、江戸時代初期に活躍した二天一流の剣豪、宮本武蔵だそうです。 武蔵は、自身が書き記した五輪の書の中で、「千日の稽古を鍛とし、万日の稽古を錬とす」という記述を残しています。
まさに5年生は鍛錬の賜物といったとこでしょう。

3年生 算数科の学習

算数科の授業の様子です。

３年生 算数科の学習

そろばんの学習に取り組んでいます。
初めてですが集中して勉強しています。