カルチャーキッズ ひの ３

　凧作りでは，好きなイラストを描いたり，凧がより高く上がるための工夫をしたりしました。今日は風も弱く，凧上げには絶好のコンディションです。思った以上に，高く上げることができました。

カルチャーキッズ ひの ２

　パソコンを使って，２０１９年のカレンダーを作っています。自分の写真や風景をカレンダーに貼付けて，世界に1枚のカレンダーを作っています。
　卓球は，学年ごとに分かれダブルスで対戦しています。さすが高学年！きれいなスマッシュを決めたり，変化球のサーブを打ったりしていました。

カルチャーキッズ ひの １

　今日は，子ども達が楽しみにしていた「カルチャーキッズ　ひの」です。
　約１４０人の子ども達が，凧作り・カレンダー作り・卓球・クッキング・クラフト・工作の６つのブースにわかれて，ＰＴＡ，おやじの会，地域の皆様，教職員と一緒に楽しんでいます。どんな作品ができるかな。

３年生 社会科「昔を伝えるもの」 パート３ くらしの道具

　実際に触らせていただいたので，体育館には子どもたちのにぎやかな声が響いていました。

　昔の人たちの知恵と工夫には驚かされます。

３年生 社会科「昔を伝えるもの」 パート２ くらしの道具

　「蚊帳（かや）」に入ってみました。なんだかわくわくします。

　削ったかつおぶしも食べてみました。
「おいしいね。」

３年生 社会科「昔を伝えるもの」 パート１ 農機具

　地域の老友会の方々に来ていただき，昔の道具の学習をしました。

　実際に見たり，聞いたり，体験したりしました。

５年生 算数「円と正多角形」 パート２

　今日は，きのうとはちがう方法で，正六角形をかきました。

　コンパスを使って，ちょい，ちょい，ちょい・・・。

　「うわっ，こっちの方が早い！」
　「半径と辺の長さが同じやからや。」
　「他の正多角形でもこの方法が使えたらいいのに・・・。」

　みんなの心の声が，「ふりかえり」にたくさん書かれていました。

　コンパスを忘れないでね。

５年生 算数「円と正多角形」 パート１

　円を使って，正六角形をかく学習をしました。

　円の中心のまわりの角を何度ずつに分けるとよいのかを考えました。

３年生 テストです！

　日々の学習をがんばっています。

　今日は，国語のテストです。学習の成果を確かめましょう。

　続いて，漢字のテストです。

３年生 算数 小数のたし算の筆算

　小数のたし算の筆算の学習です。
　
　「７は７．０のことやったんや・・・。」
　「４．０は，最終的に４なんや・・・。」
　小数の「０（ゼロ）」について考える場面が，たくさんありました。