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最新更新日:2024/08/23 |
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シェイクアウト訓練![]() ![]() 松尾小学校でも京都市シェイクアウト訓練(一斉防災行動訓練)を行いました。 地震発生時,自分の身を守るためには,日頃からの訓練が必要不可欠です。 本日は地震発生のアナウンスの後,その場で身を守る訓練をし,東日本大震災で亡くなられた方々に黙祷をささげました。 被災された方々には心からお見舞い申しあげると共に 復興に尽力されている皆様には安全に留意されご活躍されることをお祈りいたします。 【6年生を送る会】その2![]() ![]() ![]() 今の6年生が4年生のときにみさきの家で熱唱した「We Are The World」を教職員が歌いました。 歌いだしてすぐにノッてくれる6年生たち。 そして最後のサビの部分は全校みんな総立ちでの合唱になりました。 まさに「みんなひとつに」なれた瞬間でした。 花道で6年生を送り出す時には号泣する低学年の子の姿もありました。 全校みんなに愛された6年生。松尾小学校を巣立っても元気で頑張ってほしいです。 【6年生を送る会】その1![]() ![]() ![]() 1年生はできるようになったことを発表しながら6年生に感謝の気持ちを伝えました。 2年生は振付けをしながら歌の贈り物をしました。 3年生は花を配りながら歌の贈り物をしました。 4年生はきれいな合唱で歌の贈り物をしました。 5年生は6年間を振り返るボイスアンサンブルとともに最高学年のバトンを引き継ぎました。 6年生からは「ありがとうさようなら」の歌を松尾小Verでお返しがありました。 どの学年も6年生のことを考えて,工夫を凝らして発表していました。 3月朝会・松尾タイム・全校合唱![]() ![]() ![]() 校長先生からの話は,震災についてです。 そのことに関連して,3月8日にシェイクアウト訓練を行うお知らせもありました。 なお,シェイクアウト訓練は京都市全域でも取り組まれます。 PTA本部の方から,ベルマークについて子どもたちにアナウンスがありました。 1月からベルマークの集め方を変更されています。 PTA室前に回収BOXができました。 子どもたち自身で点数ごとに分けて,入れられるようになっています。 おうちで集まったベルマークがありましたら,子どもたちに渡していただき 休み時間などに自分でいれるように教えてあげてください。 今回の松尾タイムは,1年生が担当でした。 音楽の時間に学習してきたことを元に,合奏をしました。 入学してちょうど1年ぐらいですが,りっぱな演奏を披露してくれました。 さいごに,6年生を送る会にむけて,全校合唱の練習をしました。 放課後まなび教室閉講式![]() ![]() ![]() 一年間,放課後にまなび教室で自学自習を進めてきたことの締めくくりです。 スタッフの方も10名ほど参加していただき,子どもたちに来年度に向けて励みの言葉をかけていただきました。 来年度の募集については,春に案内をお渡しします。 また,来年度スタッフとして参加してみたい方は,学校までご連絡ください。 6くみ とびばこ![]() ![]() ![]() 学年の体育でできるようになった技を披露したり,飛び石のようにしたり,それぞれのできる技に挑戦しました。 6くみ 踏み台ができました![]() ![]() 3つに分かれていた踏み台を,みんなで協力してガムテープでぐるぐる巻きにしました。 大人が乗っても,跳ねてみてもつぶれない強さです。 踏み台ができてから,今まで黒板消しをするときに届かなくて先生にやってもらっていたところも,子どもたちだけで消せるようになりました。 大切に使っていきたいです。 3年 6年生を送る会に向けて![]() ![]() ![]() それに向けて,学年の掲示物を作ったり,学年の出し物を練習したりしています。 お世話になったら,6年生のことを思って,気持ちを込めてやっています。 3年 算数「間の数」![]() ![]() ![]() この日の学習は,「植木算」と呼ばれる計算です。 木の数より,間の数が一つ少ないことに気が付けるかがポイントです。 図にして,図にしたことを式や言葉にしたりして,みんなで問題を解決していきました。 【第3回学校運営協議会】![]() ![]() ![]() 学校評価アンケートの結果や分析をもとに学校の様子や子どもたちの様子を話し合いました。 その後アドバイザーの先生より,読書時間と学力の関係や学校行事が縮小精選されていく背景などをお話しいただきました。 今回も多くの地域の方にお集まりいただき,有意義な話し合いの時間が持てたこと心より感謝いたします。 ありがとうございました。 |
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