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最新更新日:2024/06/24 |
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6年 場合を順序よく整理して
6年場合を順序よく整理しての学習をしています。
今日は,3人のリレーの走順について考えました。 みんないろいろな図で考えていました。 ![]() ![]() 学校評価年間計画学校経営方針学校評価等学校評価等4年生 分数
4年生 分数の学習に取り組んでいます。
はしたの大きさを表す一つの方法としてい 分数を使っています。 積極的に発表をして,がんばっていました。 ノートも丁寧に書いています。 ![]() ![]() 6年生 算数 場合を順序よく整理して
6年生 算数「場合を順序よく整理して」の学習をしています。
組み合わせや並び方等を考えています。 おちや重なりがないように調べることができました。 調べたことをグループで交流しました。 ![]() ![]() ![]() 3年 クラブ見学
3年生 今日は,クラブ見学をしました。
来年のクラブを選ぶために,4〜6年生の 活動している様子を見ました。 4年生になってクラブに入るのを楽しみに しているようでした。 ![]() ![]() 4年理科 季節と生き物
4年生理科の学習で季節と生き物の学習を進めてきました。
今日は,グリーンカーテンのツルレイシの様子を観察しました。 すっかりかれてしまっている様子に子どもたちは残念がっていましたが 土の上におちている種を見つけ,また春になると芽を出すんだと 喜んでいました。 ![]() ![]() 1年 たこあげ
生活科「ふゆとあそぼう」の学習でたこあげをしました。たこに好きな絵を描いて,運動場でたこあげの開始。風も適度に吹いていて楽しむことができました。
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